2026年《学前教育原理》 绪论考题100道含完整答案（名师系列）.docxVIP

2026年《学前教育原理》绪论考题100道

第一部分单选题(100题)

1、学前教育通常指对哪个年龄段儿童实施的教育活动？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.0-7岁

【答案】：C

解析：本题考察学前教育的年龄范围知识点。学前教育是对0-6岁儿童实施的教育活动，涵盖托儿所（0-3岁）和幼儿园（3-6岁）阶段，是个体早期发展的关键教育阶段。A选项仅指0-3岁（如早教或托育阶段），B选项仅指3-6岁（幼儿园阶段），D选项扩大至0-7岁（超出学前教育常规范畴），均不准确。

2、学前教育通常是指对（）儿童实施的教育活动。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.0-12岁

【答案】：C

解析：本题考察学前教育的概念界定知识点。学前教育在广义上通常指对0-6岁儿童的教育，涵盖0-3岁早期教育和3-6岁幼儿园教育阶段；A选项0-3岁多称为早期教育，B选项3-6岁是狭义幼儿园教育阶段，D选项0-12岁超出学前教育范畴。正确答案为C。

3、学前教育原理的主要理论基础不包括以下哪项？

A.教育学

B.心理学

C.社会学

D.物理学

【答案】：D

解析：本题考察学前教育原理的理论基础。学前教育原理以教育学（指导教育规律）、心理学（个体发展规律）、社会学（社会需求与教育关系）为核心理论基础。D选项“物理学”属于自然科学领域，与学前教育原理的理论体系无直接关联，因此不属于其理论基础。

4、下列哪项属于学前教育原理的学科性质特征（）

A.单一性（仅研究幼儿园教育）

B.多学科交叉性（融合教育学、心理学、社会学等）

C.纯理论性（仅进行抽象概念研究）

D.实践指导性（仅强调具体操作方法）

【答案】：B

解析：本题考察学前教育原理的学科特点。学前教育原理具有多学科交叉性，需融合教育学（研究教育规律）、心理学（研究儿童发展）、社会学（研究社会需求）等多学科理论。选项A错误，因学前教育原理不仅研究幼儿园，还涵盖家庭、社区等场景；选项C错误，原理需结合实践，非纯理论；选项D错误，原理是理论与实践的结合，而非仅强调操作方法。因此正确答案为B。

5、学前教育原理属于教育学体系中的哪类学科？

A.应用学科

B.基础理论学科

C.交叉学科（如心理学与教育学交叉）

D.比较教育学科

【答案】：B

解析：本题考察学前教育原理的学科性质。学前教育原理以揭示学前教育的基本规律（如儿童发展规律、教育活动规律）和核心原理（如启蒙性、主体性原则）为目标，属于教育学的基础理论分支，为学前教育实践提供理论指导。选项A（应用学科侧重实践技能）、C（交叉学科侧重跨学科研究）、D（比较教育侧重国际对比）均不符合，故正确答案为B。

6、学前教育的核心价值在于（）。

A.为小学阶段学习奠定知识基础

B.促进幼儿认知、社会性等全面发展

C.培养幼儿的良好学习习惯与技能

D.系统传授文化科学基础知识

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的核心价值知识点。学前教育的核心价值是促进幼儿身心全面和谐发展，而非过早灌输知识或单一技能培养；A选项和D选项将学前教育功利化，忽视幼儿全面发展本质；C选项“学习习惯与技能”是全面发展的部分内容，非核心价值。正确答案为B。

7、学前教育原理的核心研究对象是？

A.幼儿教育机构的日常管理方法

B.幼儿个体发展规律与教育实践的基本原理

C.学前教育政策制定与社会影响

D.不同年龄段幼儿的认知发展特点

【答案】：B

解析：本题考察学前教育原理的研究对象知识点。学前教育原理的核心是揭示学前教育的内在规律，其研究对象聚焦于幼儿个体发展规律（如身心发展特点、敏感期等）与教育实践的基本原理（如教育原则、方法等）。A选项“日常管理方法”属于机构管理的应用层面，非原理核心；C选项“政策制定”属于宏观政策研究，超出原理范畴；D选项“认知发展特点”仅涉及发展的某一维度，未涵盖教育实践原理，故错误。

8、学前教育原理中，“学前教育”的核心研究对象年龄段通常是？

A.0-3岁婴幼儿早期教育

B.3-6岁学龄前儿童教育

C.0-6岁儿童的教育活动

D.6-12岁小学预备阶段教育

【答案】：C

解析：本题考察学前教育的核心定义。正确答案为C，因为学前教育原理中的“学前教育”通常指0-6岁（涵盖婴儿期和幼儿期）的教育活动，既包括0-3岁的早期启蒙教育，也包括3-6岁的幼儿园阶段教育，其范围远超单一年龄段。A选项仅涉及早期教育，B选项仅指幼儿园阶段，均不全面；D选项属于小学预备阶段，与学前教育的定义不符。

9、学前教育的首要价值体现在哪个层面？

A.推动社会经济快速发展

B.促进个体早期身心全面发展

C.培养儿童的艺术特长

D.为义务教育做知识储备

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的核心