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- 2026-01-31 发布于重庆
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2025年安徽省阜阳市颍上二中高考生物试题人教A版第一轮复习单元测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国,对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是()
A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的直接价值
B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变演替的方向
C.少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响,这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性
D.湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度
2.某沿海区域的海藻林群落中生长着各种大型海洋褐藻,为大量的鱼类、贝类和无脊椎动物等提供食物和栖息场所。在其中生活的海獭通过捕食关系对不同种类海胆的数量起到一定的控制作用。近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏。下列相关叙述不正确的是()
A.海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素
B.不同季节的光照等条件不同,也会导致该海藻林中动物的垂直分布发生变化
C.由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同
D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
3.下图为甲遗传病的某家系图,II-4不携带该病的致病基因。男性人群中的色盲的发病率为7%。下列分析正确的是()
A.甲遗传病可能为伴X显性病
B.仅考虑甲病,图中的患者有两种基因型
C.甲病的发病率等于该致病基因的基因频率
D.III2与人群中正常女性结婚,后代同时患两种病的概率为7/428
4.小型犬浣熊为树栖动物,属于食肉类动物,也吃无花果和植物花粉等,下图为小型犬浣熊种群相关曲线,说法正确的是
A.对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法
B.小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者,最低处于第三营养级
C.若曲线表示死亡率与出生率之差,则小型犬浣熊的种群密度在a时最大
D.若曲线表示种群的增长速率,则小型犬浣熊神群数量在b?c时期处于下降阶段
5.图示是针对植物幼苗所做的实验,相关叙述正确的是()
A.①②说明苗尖端产生生长素促进生长
B.③中生长素以主动转运的方式进入明胶
C.①②③④展示的是鲍森?詹森的实验
D.②中发生了生长素的横向运输和极性运输
6.下列有关生物变异的叙述,正确的是()
A.染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变
B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
C.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增
7.真核生物染色体上DNA具有多起点双向复制的特点,在复制原点(Ori)结合相关的复合体,进行DNA的复制。下列叙述正确的是()
A.真核生物DNA上Ori多于染色体的数目
B.Ori上结合的复合体具有打开磷酸二酯键的作用
C.DNA子链延伸过程中,结合的复合体促进氢键形成
D.每个细胞周期Ori处可起始多次以保证子代DNA快速合成
8.(10分)在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是()
A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少
C.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致
D.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动
二、非选择题
9.(10分)科学家通过基因工程,成功利用非转基因棉A植株培育出抗虫转基因棉B植株,其过程如下图所示。
回答下列问题:
(1)获取抗虫转基因棉B植株的操作程序主要包括四个步骤,其中核心步骤是____。启动子是一段特殊结构的DNA片段,
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