《整理书包，从我做起》——中年级情景剧表演.pptxVIP

2026/01/13;CONTENTS;CONTENTS;活动背景与意义;书包的重要性：学习生活的好伙伴;现状问题：杂乱书包的困扰;活动价值：培养自理能力与责任感;情景剧整体设计;情景剧主题与目标;角色设定与人物特点;场景设计与道具准备;情景剧剧本（第一幕）;场景一：混乱的早晨;场景二：课堂上的尴尬;场景三：同学们的烦恼分享;情景剧剧本（第二幕）;场景一：整理小能手的出现;场景二：整理方法小课堂;场景三：分组实践整理;情景剧剧本（第三幕）;场景一：整理成果展示;场景二：书包减肥计划;场景三：养成好习惯的誓言;整理方法详解;步骤一：物品分类与取舍;步骤二：按课程表整理物品;步骤三：书包空间合理利用;步骤四：轻拿轻放与爱护用品;互动与实践活动;整理书包比赛规则;小组合作整理挑战;整理小能手评选标准;活动延伸与习惯养成;每日整理打卡表设计;家庭整理小任务布置;THEEND