2026年《研学旅行概论》期末测试题及答案【考点梳理】.docxVIP

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、研学旅行课程设计的核心要素是？

A.主题明确与体验式学习

B.趣味性与娱乐性

C.详细的行程时间规划

D.严格的安全保障措施

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行课程设计知识点。主题明确是课程方向的基础，体验式学习（如实地考察、动手实践）是实现教育目标的核心方式；趣味性是吸引参与的辅助手段，行程规划和安全措施属于保障环节而非课程设计核心，故正确答案为A。

2、研学旅行的核心教育属性体现在其（）目标上。

A.娱乐休闲体验

B.知识获取与能力培养

C.社交互动拓展

D.身心放松调适

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行的教育本质。正确答案为B，因为研学旅行以“研”与“学”为核心，本质是教育活动，目标是知识获取与能力培养。A选项是旅游的次要目标，C选项是社交附加价值，D选项是身心放松，均非核心教育目标。

3、研学旅行课程设计中‘知行合一’原则主要体现了（）

A.目标性原则

B.实践性原则

C.安全性原则

D.趣味性原则

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行课程设计原则。‘知行合一’强调理论认知与实践操作的统一，对应研学旅行课程的‘实践性原则’。A选项‘目标性原则’强调课程目标明确；C选项‘安全性原则’侧重风险防控；D选项‘趣味性原则’侧重激发学生兴趣，均与‘知行合一’的核心内涵不符。

4、在研学旅行过程中，针对突发恶劣天气（如暴雨、雷电），首要应急措施是（）

A.继续按原计划完成研学任务

B.立即组织学生撤离至安全区域并启动应急预案

C.联系家长说明情况后等待指示

D.暂停活动并原地等待天气自然好转

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行安全管理知识点。正确答案为B，安全保障是研学旅行的生命线，突发恶劣天气时首要任务是保障学生人身安全，立即撤离至安全区域并启动应急预案；A错误，忽视安全盲目坚持计划会导致危险；C错误，联系家长非首要步骤，应先确保现场安全；D错误，原地等待可能延误避险时机，增加安全风险。

5、《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确研学旅行的首要目标是（）。

A.培养学生核心素养，落实立德树人根本任务

B.促进学生身心健康发展

C.丰富学生课余生活，增加旅行体验

D.提升学生旅游消费能力

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的政策目标。文件核心要求是将研学旅行作为立德树人的重要载体，以培养学生核心素养为首要目标。B（身心健康）、C（娱乐体验）是次要目标，D（消费能力）违背教育本质，故正确答案为A。

6、《关于推进中小学生研学旅行的意见》由哪些部门联合印发？

A.教育部、共青团中央、国家旅游局

B.教育部、国家发改委、共青团中央

C.教育部、国家旅游局、共青团中央

D.教育部、文旅部、共青团中央

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行政策背景。2016年教育部、国家旅游局（现文化和旅游部）、共青团中央等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确研学旅行的政策定位。选项A中“国家旅游局”表述正确但部门组合不完整；B、D中“国家发改委”“文旅部”（2018年整合后名称）非原文件联合部门，故C为正确答案。

7、研学旅行课程设计中，“安全第一”体现了课程设计的什么原则？

A.教育性原则

B.安全性原则

C.实践性原则

D.趣味性原则

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行课程设计原则。教育性原则强调课程的知识与能力目标（A错误）；安全性原则是所有研学活动的前提，“安全第一”直接体现对学生人身安全的保障（B正确）；实践性原则侧重“做中学”（C错误）；趣味性原则是提升参与度的辅助手段（D错误）。

8、以下哪项属于研学旅行效果评价的核心指标？

A.学生实践能力提升程度

B.合作景区的门票收入增长率

C.家长对行程的满意度调查

D.学校组织活动的成本控制情况

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行效果评价的核心导向。正确答案为A，研学旅行的本质是教育活动，核心评价指标应聚焦学生综合素质发展，如实践能力、探究精神、团队协作等能力的提升。B选项混淆了旅游经济效益与教育效果；C选项家长满意度是评价维度之一，但非核心；D选项成本控制属于运营管理范畴，与教育目标无关。

9、研学旅行区别于传统旅游的核心属性是（）

A.教育性

B.娱乐性

C.商业性

D.服务性

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的本质属性知识点。正确答案为A，因为研学旅行以“研”和“学”为核心，本质是教育活动，通过实践体验实现知识内化与能力培养，区别于以娱乐休闲为目的的传统旅游；B选项娱乐性是传统旅游常见属性；C选项商业性是旅游产业的一般属性，非研学核心；D选项服务性是旅游服务的共性