体育社会学教学.pptxVIP

主讲人：宋铁男;一.体育社会学产生和发展原因;二.体育社会学学科性质;科学分类

按照研究对象可将科学分为三类：

对象—自然—自然科学

（如物理学、化学、生物学、天文学等）

对象—社会—社会科学

（如经济学、政治学、体育概论、社会学等）

对象—思维—思维科学

（数学、逻辑学、心理学等）;社会学定义

关于社会良性运行和协调发展条件和机制综合性详细社会科学。（郑杭生：社会学概念新修）

社会学研究对象

从整体上研究社会：研究现实社会整体结构与运行过程。

一直把社会看作是一个有机整体,研究组成社会各种要素、各个部分结构关系以及这种结构关系运动改变过程。;

社会学研究领域

按社会学研究理论层次分为：

普通社会学

分科社会学;

普通社会学研究普通社会理论与方法。划分为两部分：

社会结构；

社会运行及其规律性。

;社会结构

即研究社会组成要素及这些要素间相互关系模式。

研究内容：包含社会组成、社会群体、社会组织、社会分层、社会流动、社会制度等。

目标：揭示社会要素和社会单位是怎样组成特定社会有机体，是怎样形成特定社会秩序，帮助人们科学地认识和解释社会现象间关联性以及特定社会现象情况、特征及其形成原因。;社会运行及其规律性

社会运行：指社会有机体本身运动、改变和发展，表现为社会各种要素和多层次子系统之间交互作用以及它们多方面功效发挥。

研究内容：包含横向角度研究和纵向角度研究两个方面。

目标：认清规律，利用规律，更加好地指导人们社会实践活动，促进社会良性运行和协调发展。

;横向运行指社会发展某一阶段上，社会诸要素、社会诸系统交互作用。

考查社会在特定时空内，不一样人群、不一样社会单位社会活动规律，研究人们社会生活、社会行动是怎样发生？为何发生？详细形式、规律性？

纵向运行指社会变迁和发展。

研究社会及其组成要素在不一样时空内变迁过程，社会变迁是怎样发生？为何发生？详细形式、规律性？;

分科社会学

就是利用普通社会学所提供基本理论，对某一类社会现象和社会问题作专门社会学研究而形成社会学分支，也叫分支社会学。;分科社会学分类

对与人类社会有亲密关系自然环境研究，如天文社会学、地理社会学等；

对社会某一特定领域进行社会学研究，如经济社会学、教育社会学、体育社会学等；

对社会各种结构性单位进行社会学研究，如家庭社会学、小区社会学等；

对社会某种特定规范进行社会学研究，如民俗社会学、宗教社会学等；

对社会特定人群进行社会学研究，如儿童社会学、妇女社会学等；

对各种文化现象进行社会学研究，如文化社会学、语言社会学等。;体育科学体系;四、体育社会学研究对象;体育社会学定义;五、体育社会学研究领域;六、体育社会学学科作用;

描述：客观地、完整地搜集、整理和统计事物发展详细过程与现实状况资料，真实地再现社会生活图景。向人们提供可靠、真实、有效信息。

解释：搞清社会事实发生发展主客观原因，从因果联络上对事物现象和过程作出明确理论说明。

预测：在调查研究基础上，依据已知原因，利用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能发展趋势。

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