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- 2026-02-02 发布于广东
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事业单位考试职业能力倾向测验巩固难点
本资料旨在帮助考生巩固职业能力倾向测验中的难点，提高应试能力。
一、数量关系
难点：复杂行程问题
典型特征：条件复杂，涉及多个运动主体、多种运动方式或变速运动。
难点解析：需要理清运动关系，抓住关键信息，灵活运用相对运动、追及、相遇等公式。常见题型包括多段行程、往返运动、变速运动等。
备考策略：
绘制草图：遇到复杂行程问题，首先绘制草图，标明运动主体、运动起点、终点、方向、速度、时间等信息，直观化问题。
列表分析：将各个运动主体的运动过程列成表格，分别标注速度、时间、距离等，便于比较和计算。
公式运用：熟练掌握相对运动、追及、相遇等公式，并灵活运用到不同题型中。
分类讨论：对于涉及多个运动主体的行程问题，要进行分类讨论，考虑不同情况下的运动关系。
例题：A、B两地相距1000千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时50千米，乙的速度为每小时40千米。甲到达B地后立即返回，在途中与乙相遇。求相遇时甲、乙两人分别走了多少千米？
解析：
绘制草图：
A———————-B
甲——————–乙
列表分析：
运动主体
起点
终点
方向
速度
时间
甲
A
B
B-A
50
t1
乙
B
A
A-B
40
t2
公式运用：
解答：
甲走的路程：50*(100/9)=500/9千米
乙走的路程：40*(100/9)=400/9千米
正确答案：甲走了500/9千米，乙走了400/9千米。
难点：排列组合问题
典型特征：题目条件复杂，涉及元素之间的限制条件较多。
难点解析：需要准确理解题意，把握元素之间的限制关系，并灵活运用分类加法计数原理和分步乘法计数原理。
备考策略：
明确对象：确定排列问题还是组合问题，以及排列的元素和组合的对象。
分析限制：找出题目中的限制条件，并进行分类或分步处理。
灵活运用：熟练掌握分类加法计数原理和分步乘法计数原理，并根据题目特点选择合适的解题方法。
例题：有5名男生和4名女生，要选出3名代表参加活动，其中至少要有1名女生。问一共有多少种不同的选法？
解析：
明确对象：排列还是组合问题？本题属于组合问题。
分析限制：至少有1名女生，可以分为以下三种情况：
1名女生+2名男生
2名女生+1名男生
3名女生
灵活运用：
1名女生+2名男生的选法：C(4,1)*C(5,2)=4*10=40种
2名女生+1名男生的选法：C(4,2)*C(5,1)=6*5=30种
3名女生的选法：C(4,3)=4种
解答：
总选法数=40+30+4=74种
正确答案：一共有74种不同的选法。
二、言语理解与表达
难点：主旨归纳题
典型特征：材料较长，信息量较大，考生需要准确把握文章的主旨大意。
难点解析：需要仔细阅读材料，理清文章的论述结构，抓住关键句子，并准确提炼文章的中心思想。
备考策略：
抓首尾句：首句和尾句通常概括文章的主要内容或中心思想。
理结构：分析文章的论述结构，判断文章是总分结构、并列结构还是递进结构等。
找关键词：找出文章中出现频率较高的关键词，并注意关键词之间的逻辑关系。
排除干扰：排除与文章主题无关或与文章中心思想相悖的选项。
例题：阅读以下材料，回答问题。
在我国，乡村振兴战略是新时代做好“三农工作”的总抓手。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。实施乡村振兴战略，要全面实施农业农村现代化示范县创建，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
问：这段话的主旨是？
解析：
抓首尾句：首句和尾句都强调了乡村振兴战略的重要性。
理结构：材料采用总分结构，首句提出中心论点，后文进行阐述。
找关键词：关键词为“乡村振兴战略”。
排除干扰：选项中应包含“乡村振兴战略”这一关键词。
正确答案：实施乡村振兴战略是新时代做好“三农工作”的总抓手。
三、判断推理
难点：逻辑推理题
典型特征：题干信息复杂，涉及的推理规则较多，考生需要准确理解和运用各种逻辑推理方法。
难点解析：需要熟练掌握各种逻辑推理方法，如假言推理、直言推理、朴素逻辑等，并能够根据题干信息进行有效的推理和判断。
备考策略：
翻译题干：将题干信息翻译成逻辑表达式，便于理解和推理。
分析关系：分析题干中各个信息之间的关系，例如条件关系、矛盾关系、推出关系等。
运用规则：熟练掌握各种逻辑推理规则，例如摩根定律、假言连锁推理等。
排除干扰：排除与题干信息相矛盾或与推理结果不一致的选项。
例题：已知以下条件：
如果小明参加比赛，那么小红也参加比赛。
如果小红
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