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教育实习中的教学方法与师生互动研究

摘要

本文旨在探讨教育实习过程中，实习教师所采用的主要教学方法及其与师生互动模式之间的内在联系。通过对不同教学情境的观察与分析，研究教学方法的有效应用如何促进积极、高效的师生互动，进而提升课堂教学质量与实习教师的专业成长。

1.引言

教育实习是教师职前培养的关键环节，是理论联系实践的重要桥梁。在此阶段，实习教师尝试将所学教育理论转化为实际教学行为，其中教学方法的选择与运用，以及由此形成的师生互动关系，直接影响到学生的学习体验和实习教师的教学效能感。本研究聚焦于此，具有重要的现实意义。

2.教育实习中的常用教学方法分析

2.1以讲授法为基础的直接教学

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