2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题【预热题】.docxVIP

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  • 2026-02-02 发布于江苏
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2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题【预热题】.docx

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题

第一部分单选题(50题)

1、在培训效果评估中,用于衡量员工培训后工作绩效是否提升的指标属于哪个层次?

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

【答案】:D

解析:本题考察培训效果评估的层次知识点。正确答案为D,结果评估直接关注培训对组织目标的贡献,通过工作绩效指标(如销售额、客户满意度等)衡量培训的最终价值。A选项反应评估仅收集学员对培训内容、讲师的主观反馈;B选项学习评估聚焦于员工知识、技能的掌握程度;C选项行为评估关注员工培训后在工作中的行为改变,均未直接关联绩效提升结果。

2、在面试过程中,面试官根据应聘者的回答随机提出追问,以深入了解其实际能力和潜在素质,这种面试类型属于?

A.结构化面试

B.非结构化面试

C.半结构化面试

D.压力面试

【答案】:B

解析:本题考察面试类型的特点。正确答案为B,非结构化面试无固定流程和问题,面试官可根据回答自由追问,以灵活挖掘候选人的真实能力和素质。A选项结构化面试有固定问题和评分标准,追问较少;C选项半结构化面试结合固定问题与灵活追问,但核心仍以预设框架为主;D选项压力面试通过压力场景考察候选人抗压能力,与“随机追问”无关。因此,随机追问的面试类型属于非结构化面试。

3、在培训中,通过实际操作、模拟工作场景来提升员工技能的方法是以下哪种?

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.实操演练法

【答案】:D

解析:本题考察培训方法的类型。正确答案为D,实操演练法通过实际操作直接提升技能,强调“动手实践”。A选项讲授法以单向知识灌输为主;B选项案例分析法侧重通过案例讨论总结经验;C选项角色扮演法侧重模拟互动场景,均不直接等同于“实际操作”。

4、在培训需求分析中,“分析员工当前实际绩效与岗位期望绩效的差距”属于以下哪个层次的分析?

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.战略分析

【答案】:C

解析:本题考察培训需求分析的层次。培训需求分析包括组织分析(关注组织战略目标)、任务分析(明确岗位具体任务要求)、人员分析(聚焦员工个体能力与岗位要求的差距)。选项C“人员分析”的核心是通过绩效差距、能力短板等分析,确定员工是否需要培训及培训方向,与题干描述的“员工实际绩效与期望绩效差距”完全匹配。选项A“组织分析”关注整体战略,选项B“任务分析”关注岗位任务,均不涉及员工个体差距,因此正确答案为C。

5、人员招聘工作的首要环节是?

A.招聘需求分析

B.招聘渠道选择

C.简历筛选

D.录用决策

【答案】:A

解析:本题考察招聘流程的基础知识点。人员招聘的首要环节是明确招聘需求,即通过分析组织战略、岗位空缺等确定招聘的岗位、数量、资格等要求,为后续招聘工作提供依据。B选项招聘渠道选择是在需求明确后的环节;C选项简历筛选是在招聘信息发布后的初步筛选;D选项录用决策是招聘流程的最终环节之一。因此正确答案为A。

6、人员绩效考核的核心目的不包括以下哪项?

A.识别员工绩效差距,明确改进方向

B.作为薪酬调整、晋升决策的重要依据

C.为员工职业发展提供反馈和建议

D.降低企业的运营成本和管理费用

【答案】:D

解析:本题考察绩效考核目的知识点。绩效考核的核心目的是员工绩效改进(A)、薪酬与晋升决策(B)、职业发展支持(C),均属于管理范畴的目标。D选项“降低企业运营成本”与绩效考核无关,绩效考核不直接作用于成本控制,成本控制属于财务或运营管理范畴。故正确答案为D。

7、柯氏四级评估模型中,评估学员对培训内容的理解和技能掌握程度,属于哪个层级?

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】:B

解析:本题考察培训效果评估的柯氏四级模型。B选项学习层(第二级)聚焦学员知识、技能的吸收与掌握程度,通过考试、实操等检验。A选项反应层(第一级)评估学员对培训的满意度;C选项行为层(第三级)评估学员培训后工作行为的改变;D选项结果层(第四级)评估培训对组织绩效的影响。因此正确答案为B。

8、培训效果评估中,衡量学员对培训内容的掌握程度的是哪个层级?

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

【答案】:B

解析:本题考察柯氏四级评估模型。学习评估的核心是测量学员在培训后对知识、技能的掌握程度,通常通过考试、测试等方式实现。A选项反应评估关注学员对培训的满意度;C选项行为评估衡量学员培训后工作行为的改变;D选项结果评估聚焦培训对组织绩效的影响,均不符合“掌握程度”的描述。

9、以下哪项不属于培训需求分析的主要方法?

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.绩效评估法

【答案】:D

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