(中小学教师类D类)事业单位考试综合应用能力吉林省长春市2026年应考要点解析.docxVIP

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)梳理重点

一、幼儿保教知识与能力(占比约40%)

1.幼儿园课程与教学

课程特点：生活性、游戏性、活动性、发展性。

教学模式：活动整合课程、游戏化教学、情境教学、体验式教学。

教学原则：保教并重、以游戏为基本活动、主体性原则、发展适宜性原则、个别化原则。

教学方法：观察法、谈话法、实验法、演示法、操作法、游戏法、练习法、情境法等。

2.幼儿园游戏

游戏概述：游戏的定义、特征、分类、意义。

游戏指导：指导幼儿游戏的原则、方法、注意事项。

游戏观察与评价：观察记录的方法、评价指标。

3.幼儿园活动设计

活动目标：认知、技能、情感、社会性等方面的目