25-26学年高中数学人教版必修第二册教案：第八章　8.5.1　直线与直线平行.docxVIP

8.5.1直线与直线平行

一、基本事实4

问题1取一块长方形纸板ABCD，E，F分别为AB，CD的中点，将纸板沿EF折起，在AD与BC未重合前，空间中直线AD与BC的位置关系如何？

提示平行.

知识梳理

基本事实4

文字语言

平行于同一条直线的两条直线平行

图形语言

符号语言

直线a，b，c，a∥b，b∥c?a∥c

作用

证明两条直线平行

说明

基本事实4表述的性质通常叫做平行线的传递性

例1如图所示，E，F分别是长方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1，CC1的中点.求证：四边形B1EDF是平行四边形.

证明设Q是DD1的中点，连接EQ，QC1，

如图.

∵E是AA1的中点，Q是DD1的中点，∴EQA1D1.

又∵在矩形A1B1C1D1中，A1D1B1C1，

∴EQB1C1.

∴四边形EQC1B1为平行四边形，

∴B1EC1Q.

又Q，F分别是DD1，CC1的中点，

∴QDC1F.

∴四边形C1QDF为平行四边形.

∴C1QDF.

∴B1EDF.

∴四边形B1EDF为平行四边形.

反思感悟证明空间中两条直线平行的方法

(1)利用平面几何的知识(三角形与梯形的中位线、平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理等)来证明.

(2)找到一条直线c，使得a∥c，同时b∥c，由基本事实4得a∥b.

跟踪训练1已知棱长为a的正方体ABCD-ABCD中，M，N分别为CD，AD的