2025—2026学年第一学期数学教研组工作总结：“数”学路漫漫，“研”途皆风景.docx

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2025—2026学年第一学期

数学教研组工作总结

——“数”学路漫漫，“研”途皆风景

日日精进，则无又不成;久久为之，遂未来可期

学期的数学教研工作在繁忙与充实中缓缓落幕。回望这一学期，我们以课堂为基点，以教研为抓手，以学生发展为中心，在不断学习、不断实践、不断调整的过程中，寻找数学课堂的“真实质感”。本学期数学教研组围绕“度、深、准、活、实、进”六个关键词，有序推进教学常规、课堂实践、教研活动与反思机制，力求让每一位教师在专业成长中看见力量，让每一位学生在数学学习中遇见真实的进步。以下为本学期的详细总结。

一、课堂