2025年大学第一学年（教育心理学）学习心理测试题及答案.docVIP

2025年大学第一学年（教育心理学）学习心理测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.学生在学习新知识时，将新知识与已有的知识结构建立联系，这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

2.下列哪种学习动机属于内部动机（）

A.获得表扬

B.获得高分

C.对知识的兴趣

D.获得奖励

3.学生在学习过程中，能够对自己的学习活动进行计划、监控和调整，这体现了（）

A.学习策略

B.元认知

C.认知风格

D.学习动机

4.当学生遇到困难时，能够主动寻求帮助，这种行为属于（）

A.自我效能感高

B.自我效能感低

C.内控型

D.外控型

5.下列哪种记忆类型保持时间最短（）

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.语义记忆

6.学生在学习数学时，通过做练习题来巩固知识，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

7.下列哪种学习迁移属于垂直迁移（）

A.从“苹果”到“水果”的迁移

B.从“数学”到“物理”的迁移

C.从“三角形”到“直角三角形”的迁移

D.从“中文”到“英文”的迁移

8.学生在学习过程中，能够根据不同的学习任务和情境，灵活调整自己的学习策略，这体现了（）

A.学习策略的主动性

B.学习策略的灵活性

C.学习策略的有效性

D.学习策略的监控性

9.下列哪种学习理论强调学习是通过强化来实现的（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

10.学生在学习语文时，通过阅读文学作品来提高自己的阅读理解能力，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

11.下列哪种学习动机属于外部动机（）

A.对知识的热爱

B.对学习的兴趣

C.获得奖励

D.自我提高的需要

12.学生在学习过程中，能够对自己的学习结果进行反思和评价，这体现了（）

A.学习策略

B.元认知

C.认知风格

D.学习动机

13.当学生对自己的能力充满信心时，他们更有可能采取（）

A.挑战性的任务

B.简单的任务

C.中等难度的任务

D.不确定

14.下列哪种记忆类型容量最大（）

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.语义记忆

15.学生在学习物理时，通过实验来验证物理原理，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

16.下列哪种学习迁移属于水平迁移（）

A.从“苹果”到“水果”的迁移

B.从“数学”到“物理”的迁移

C.从“三角形”到“直角三角形”的迁移

D.从“中文”到“英文”的迁移

17.学生在学习过程中，能够根据老师的反馈及时调整自己的学习策略，这体现了（）

A.学习策略的主动性

B.学习策略的灵活性

C.学习策略的有效性

D.学习策略的监控性

18.下列哪种学习理论强调学习是个体主动建构知识的过程（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

19.学生在学习历史时，通过分析历史事件来理解历史发展的规律，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

20.下列哪种学习动机属于附属动机（）

A.对知识的热爱

B.对学习的兴趣

C.获得表扬

D.自我提高的需要

第II卷（非选择题共60分）

答题要求：本卷共5小题，请根据题目要求，用简洁明了的语言回答问题。

21.简述学习策略的分类及常用的学习策略。（12分）

22.举例说明什么是内部动机和外部动机，并分析它们对学习的影响。（12分）

23.阐述元认知的概念及其在学习中的作用。（12分）

24.阅读材料：小明在学习英语时，总是觉得单词难记，语法复杂，成绩一直不理想。他认为自己不是学英语的料，对英语学习失去了信心。请分析小明的情况，并提出相应的建议帮助他提高英语学习成绩。（12分）

25.材料：在一