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数学初二下学期期末巩固难点

一、四边形综合

1.1平行四边形性质与判定的综合应用

难点:在复杂图形中准确识别和运用平行四边形的性质和判定定理，特别是与三角形、梯形等图形混合时。

突破方法:

回顾平行四边形的五种判定方法(定义、边、角、对角线)和四个重要性质(对边平行、对边相等、对角相等、对角线互相平分)。

练习在复杂图形中添加辅助线，构造平行四边形。

注意平行线之间的比例关系和角的数量关系。

1.2矩形、菱形、正方形的性质与判定的比较与运用

难点:区分三种特殊平行四边形的本质区别，并根据题目条件快速判断图形类型，并运用其特殊性质解决问题。

突破方法:

列表对比:列表比较三种图形的性质和判定定理的异同点，加深理解。

特殊点:矩形的对角线相等；菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角；正方形既是矩形又是菱形，具有所有矩形和菱形的性质。

针对性训练:针对不同类型的图形进行专项训练，例如：已知对角线求面积，已知邻边求周长等。

1.3梯形的性质与判定

难点:梯形中位线的应用，以及等腰梯形、直角梯形的性质的综合运用。

突破方法:

梯形中位线:梯形中位线平行于底边，并且等于上下底和的一半。要熟练掌握中位线的性质和中位线定理的逆定理。

等腰梯形:两腰相等，底角相等，对角线相等。

直角梯形:有一个角是直角。

辅助线:常用辅助线包括作高、平移腰、延长腰、作中位线等，将梯形问题转化为平行四边形或三角形问题来求解。

1.4多边形及其内角和、外角和

难点:推导多边形的内角和公式，以及灵活运用公式解决实际问题。

突破方法:

从三角形入手:利用三角形内角和公式，以及“多边形可分割成三角形”的思路推导多边形内角和公式。

多边形内角和公式:(n-2)*180°(n为边数)。

多边形外角和:360°(与边数无关)。

正多边形:所有内角相等，所有外角相等。

二、相似图形

2.1相似三角形的判定方法

难点:灵活运用三种判定方法(AA、SAS、SSS)解决复杂问题，特别是需要进行“等角”转换的情况。

突破方法:

逐个掌握:分别掌握三种判定方法的条件，并理解其几何意义。

相似三角形判定方法顺序:首先考虑AA，其次考虑SAS，最后考虑SSS。

等角转换:在已知两个三角形有两边对应成比例的情况下，需要证明它们夹角相等才能使用SAS判定方法。

角的相等:寻找相似三角形中公共角、对顶角、平行线同位角、内错角、同旁内角等。

2.2相似三角形的性质

难点:灵活运用相似三角形的性质解决问题，特别是比例关系的转化和应用。

突破方法:

比例关系:相似三角形的对应边成比例，对应高、中线、角平分线、周长、面积也分别成比例。要熟练掌握这些比例关系。

比例转化:注意线段比与面积比之间的关系，例如：相似比为k，则面积比为k2。

典型模型:等价三角形模型、射影定理模型等。

2.3直角三角形相似

难点:掌握直角三角形相似的判定方法(HL、AA)，以及斜边、直角边定理的应用。

突破方法:

直角三角形相似判定:HL(斜边、直角边)和AA(两个锐角相等或一个锐角相等且直角相等)。

斜边、直角边定理:在直角三角形中，如果一条直角边等于另一直角边的k倍，那么这条直角边所对的角也等于另一条直角边的k倍。

含30度角的直角三角形:三边比例1:√3:2。

2.4位似

难点:理解位似的概念和性质，以及位似图形的判定和作图。

突破方法:

位似中心:位似图形的对应顶点的连线相交于一点，这个点称为位似中心。

位似比:位似图形的对应线段的比称为位似比。

位似图形的判定:两个多边形对应顶点的连线相交于一点，并且对应顶点连线所在的直线都经过这个点，这两个多边形就是位似图形。

位似作图:已知一个图形和位似中心，作这个图形的位似图形。

三、锐角三角函数

3.1锐角三角函数的定义

难点:理解正弦、余弦、正切的定义，以及它们与直角三角形边长的关系。

突破方法:

定义:在直角三角形中，对于锐角A，它所对的边与斜边的比叫做角A的正弦，记作sinA；邻边与斜边的比叫做角A的余弦，记作cosA；对边与邻边的比叫做角A的正切，记作tanA。

边角关系:要熟悉三个三角函数的边角关系，例如：sinA=对边/斜边，cosA=邻边/斜边，tanA=对边/邻边。

单位圆:利用单位圆理解三角函数的几何意义。

3.2特殊角的三角函数值

难点:记忆并熟练运用特殊角(30°、45°、60°)的三角函数值。

突破方法:

记忆口诀:可以使用口诀帮助记忆，例如：“30sin，45tan，60cos”。

几何图形:利用直角三角形和等腰直角三角形、含30度角的直角三角形来记忆