学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究课题报告
目录
一、学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究开题报告
二、学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究中期报告
三、学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究结题报告
四、学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究论文
学生评价结果反馈与教师评价素养提升的实践探索教学研究开题报告
一、研究背景意义
在“双减”政策深化推进与核心素养导向的教育改革背景下,学生评价已从单一的知识本位转向素养本位的综合评价,而评价结果的科学反馈与教师评价素养的持续提升,成为实现“以评促教、以评促学”的关键环节。
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