原创力文档- 11
- 0
- 约2.65千字
- 约 4页
- 2026-02-01 发布于北京
- 举报
课题：两位数加一位数（不进位加法）
教学目标
1让学生掌握两位数加一位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本
要求和格式，提高学生的计算能力和归纳能力。
2在口算的基础上，利用、计数器等直观材料，让学生经历探索竖式计算的过程，加
深对竖式计算方法和格式的理解。
3进一步感知计算与生活的联系。
教学重点
1理解相同数位上的数才能相加的道理。
2掌握笔算的计算方法，能熟练计算。
教学难点
理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题。
教学过程
一、复习导入
师：首先
文档评论（0）