高一历史同步课堂第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(解析版).pdfVIP

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  • 2026-02-01 发布于山东
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高一历史同步课堂第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(解析版).pdf

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

1.【答案】B

【解析】根据材料“在挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有作为祭祀礼器的玉琮出土”

结合所学知识可知,新石器时代的文化出土了极具特色的文物,但却有着共同的玉琮,反映了

中华文明的多元一体,B项正确;兼容并蓄是吸收了其他文化的部分,与材料主旨不符,排除

A项;C项与材料无关,排除C项;天人合一是西汉董仲舒提出的,排除D项。故选B项。

2.【答案】C

【解析】本题主要考查万邦时代,要求结合所学解读题干万邦时代的特征。

根据题干信息“帝尧“能明驯德,以亲九族。九族既睦,便章百姓。百姓

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