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- 2026-02-01 发布于广东
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数学高一下学期期末巩固难点
一、三角函数模块
1.1三角恒等变换核心难点
重点公式整合:
辅助角公式:asinx+bcosx=√(a2+b2)sin(x+φ),其中tanφ=b/a
二倍角系列:
sin2α=2sinαcosα
cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α
tan2α=2tanα/(1-tan2α)
难点突破:
角的配凑技巧:已知角与所求角的转换关系,如α=(α+β)-β
“1”的代换:1=sin2α+cos2α=tan45°=sin90°
升降幂策略:cos2α=(1+cos2α)/2,sin2α=(1-cos2α)/2
典型题型:
化简求值:sin50°(1+√3tan10°)
条件求值:已知sinα=3/5,α∈(π/2,π),求cos(α+π/3)
易错提醒:
使用平方关系开方时忽略角的范围导致符号错误
辅助角公式中φ的象限判断错误
1.2三角函数图像与性质
图像变换法则:
平移变换:y=sin(x+φ)左加右减
伸缩变换:y=sin(ωx)横坐标变为原来的1/ω
复合变换顺序:先平移后伸缩与先伸缩后平移的区别
性质分析要点:
单调区间:将ωx+φ整体代入基本函数的单调区间求解
对称性:对称轴处函数取最值,对称中心处函数值为零
难点题型:
含参函数y=sin(ωx+φ)在区间[a,b]上单调,求ω的取值范围
根据图像确定函数解析式(ω的取值需结合周期与特殊点)
易错提醒:
图像变换时平移量受ω影响:y=sin(ωx+φ)可由y=sin(ωx)左移φ/ω个单位
求单调区间时未考虑函数定义域
二、数列模块
2.1等差数列与等比数列综合
核心公式:
等差数列:
通项:a?=a?+(n-1)d
求和:S?=n(a?+a?)/2=na?+n(n-1)d/2
性质:m+n=p+q?a?+a?=a?+a_q
等比数列:
通项:a?=a?q??1
求和:S?=a?(1-q?)/(1-q)(q≠1)
性质:m+n=p+q?a?·a?=a?·a_q
难点突破:
最值问题:等差数列S?的最值可通过二次函数或邻项变号法求解
等比数列的单调性:需讨论a?与q的符号关系
混合数列:一个数列的某项是等差,某项是等比的条件转化
典型题型:
等差数列{a?}中,S??=100,S???=10,求S???
等比数列{a?}前n项和为S?,已知S?、S?、S?成等差数列,求公比q
易错提醒:
等比数列求和时忽略q=1的讨论
等差数列d=0的特殊情况
使用性质时下标对应关系错误
2.2数列求和方法
四大求和方法:
公式法:直接套用等差、等比求和公式
裂项相消法:
常见形式:1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)
推广形式:1/[n(n+k)]=(1/k)[1/n-1/(n+k)]
根式型:1/(√n+√(n+1))=√(n+1)-√n
错位相减法:适用于{a?b?},其中{a?}等差,{b?}等比
步骤:S?=表达式→qS?=表达式→相减→化简
分组求和法:将数列分成等差、等比、可裂项等若干组
难点题型:
裂项系数确定:a?=(2n+1)/[n2(n+1)2]的裂项
错位相减时的项数对齐问题
含(-1)?的数列分组求和
易错提醒:
裂项相消后首尾项数计算错误
错位相减时最后一项符号错误
分组求和时组数计算错误
2.3递推数列通项求解
核心方法:
累加法:a???=a?+f(n)
累乘法:a???=a?·f(n)
构造法:
a???=pa?+q→构造等比数列a???-t=p(a?-t)
a???=pa?+q?→两边同除q??1
难点突破:
一阶线性递推:a???=Aa?+Bn+C的构造方法
分式递推:a???=(pa?+q)/(ra?+s)的不动点法
与S?关系:利用a?=S?-S???(n≥2)转化
典型题型:
a?=1,a???=2a?+3n-1,求通项公式
a?=1,a???=a?/(2a?+1),求通项公式
三、不等式模块
3.1基本不等式应用
核心公式:
二元基本不等式:(a+b)/2≥√(ab)(a,b0)
推广形式:√[(a2+b2)/2]≥(a+b)/2≥√(ab)≥2/(1/a+1/b)
一正二定三相等:使用前提与验证步骤
难点突破:
凑定值技巧:拆项、添项、系数调整
“1”的代换:已知a
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