九级下册数学:相似三角形判定方法及应用.pdf

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第二十七章相似

27.2.1相似三角形(4)

教学目标

1.掌握判定两个三角形相似的方法:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对

应相等,那么这两个三角形相似。

2.培养学生的观察﹑发现﹑比较﹑归纳能力,感受两个三角形相似的判定方法3。

3.让学生经历从实验探究到归纳证明的过程,发展学生的合情推理能力。

教学重点与难点

重点:两个三角形相似的判定方法3及其应用

难点:探究两个三角形相似判定方法3的过程

教学设计

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