第46卷第3期山西建筑Vol.46No.3
2020年2月SHANXIARCHITECTUREFeb.2020169
文章编号:1009 ̄6825(2020)03 ̄0169 ̄02
建筑设计原理在线开放课程的建设与研究★
林楠
(武汉轻工大学土木工程与建筑学院ꎬ湖北武汉430023)
摘要:在线开放课程建设是高等院校教育教学的方向ꎬ为学生自主学习提供了条件ꎮ阐述了精品在线开放课程的特色和优势ꎬ
结合建筑设计原理课程建设实践ꎬ从该课程的教学目标、分阶段课程建设、微课内容的选择和制作、教学资源设计等方面分析了该
课程进行数字化资源建设的过程ꎬ提出了教学方式的转变、教学内容的组织、教学活动与评价、教学质量改进等方面的探讨ꎬ总结
了课程管理的建议ꎮ
关键词:建筑设计原理ꎬ在线开放课程ꎬ课程建设ꎬ教学评价
中图分类号:G642.0文献标识码:A
0引言平台上都可以完成线上学习ꎬ途径便捷ꎬ同时对学习内容的
[3]
选择空间更大ꎮ
网络教学资源共享的在线开放课程是国家精品课程建
设项目的重要组成部分ꎮ面对新时代信息技术与教育教学
课程章节
深度融合的形势ꎬ传统课程的信息量和教学方式已逐渐不
能适应时代发展ꎮ在大数据背景下ꎬ在线开放课程依托网绪论
1.1公共建筑的定义和
络平台ꎬ发挥数字化资源的优势ꎬ搭建信息平台ꎬ组建教学分类
1.2公共建筑的发展历程
资源库ꎬ实现教育资源共享ꎬ已成为未来课程建设的方1.3公共建筑未来发展趋
势
[1]
向ꎮ从高等教育学生培养目标和课程体系构建出发ꎬ建1.4案例介绍
设和完善数字化课程体系ꎬ对探索教育资源的有效利用ꎬ优1.5设计规范
建筑设计原理林楠等
化教学方法有着重要的指导意义ꎮ
公共建筑的总体环境布局
1精品在线开放课程的特色和优势课程设计课程评价★★★★★0.0(0人评价)2.1总体设计的任务与意义
课程PV:26770
1.1
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