百年学典 中考风向标 化学 第二课时　金属活动性顺序及其应用.doc

第二课时金属活动性顺序及其应用

素养目标

1.通过回忆金属化学性质以及金属活动性顺序，归纳总结并掌握金属活动性顺序中隐含的规律。

2.学会从知识中总结归纳出一般规律的学习方法，并能够运用规律解释生活中的常见现象。

3.了解金属活动性顺序的规律对生产生活具有的重要意义，根据金属活动性顺序来解决生产生活中的实际问题。

评价任务

1.完成学习任务一（检测目标1、3）

2.完成学习任务二（检测目标2、3）

3.完成学习任务三（检测目标3）

课前学习任务

【课前任务一】知识回顾：铜在空气中加入能生成___色固体，反应的化学方程式为______；铜___（填“能”或“不能”）与稀盐酸反应，写出金属镁与稀