第三课时中和反应
素养目标
1.通过盐酸与氢氧化钠反应的实验认识酸碱中和反应,初步了解控制变量法在探究实验设计中的应用。.
2.通过从微观角度分析中和反应的实质,引导学生从宏观与微观相结合的视角分析与解决问题,培养学生的观察能力,分析能力。.
3.通过学习酸碱中和反应在实际中的应用,感受化学知识对人类生活和社会发展的重要作用。
评价任务
1.完成学习任务一(检测目标1)
2.完成学习任务二(检测目标1、2)
3.完成学习任务三(检测目标2)
4.完成学习任务四(检测目标1、3)
课前学习任务
【课前任务一】知识回顾:在实验室中氢氧化钠固体要_____保存,原因是:①氢氧化钠固体在空气中会吸收
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