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  • 2026-02-01 发布于四川
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书法教学课程开发合同(2026年创新).docx

书法教学课程开发合同(2026年创新)

本合同由以下双方于______年______月______日在______签订:

甲方(委托方):[甲方名称]

法定代表人/负责人:[姓名]

地址:[甲方地址]

联系电话:[甲方电话]

电子邮箱:[甲方邮箱]

乙方(受托方):[乙方名称]

法定代表人/负责人:[姓名]

地址:[乙方地址]

联系电话:[乙方电话]

电子邮箱:[乙方邮箱]

鉴于甲方希望委托乙方开发一套符合现代教育需求、体现2026年创新理念的书法教学课程,乙方具有相应的专业能力和经验,双方经友好协商,达成如下协议:

第一条项目概述与目标

1.1项目名称:书法教学课程开发(2026年创新)

1.2项目内容:本合同项下课程开发包括但不限于[具体说明课程类型,如硬笔书法入门、软笔书法(楷书)进阶等]课程,共计[X]门,形成一套完整的课程体系。课程体系结构包括[说明体系层级,如基础知识模块、技能训练模块、文化拓展模块等]。课程形式为[线上/线下/混合]教学,主要面向[说明目标受众,如小学中年级学生/成人初学者等]。

1.3项目目标:

a.乙方须在______年______月______日前完成所有课程的设计和核心内容编写。

b.乙方须在______年______月______日前完成所有课程资源的制作,并交付符合合同约定标准的最终课程成果。

c.最终开发的课程须充分体现“2026年创新”理念,包括但不限于融入数字化教学手段(如高清笔顺动画演示、互动式临摹系统、在线笔锋解析工具等)、采用多元化教学方法(如项目式学习、游戏化闯关、AI辅助评分与反馈等)、实现跨学科知识融合(如结合历史故事、文化赏析、艺术鉴赏等),并注重培养学生的综合素养和创新能力。

第二条开发要求与技术标准

2.1内容要求:

a.课程内容须符合国家相关教育政策和书法艺术规范,保证科学性、系统性和准确性。

b.课程应突出创新性,具体要求包括:

i.开发至少[X]款创新性的数字教学资源,如交互式课件、VR/AR书法体验模块(如有约定)等。

ii.设计至少[X]个融合历史文化或跨学科知识的特色教学活动或单元。

iii.引入智能反馈机制,如在线作业的智能批改建议、学习路径的个性化推荐等。

iv.课程内容需与时俱进,体现当代书法教育的新趋势。

c.教学内容应注重启发式、体验式学习,激发学习者的兴趣和潜能。

2.2形式要求:

a.教材/讲义:设计现代、美观,图文并茂,适合目标受众阅读。

b.数字资源:视频清晰度高,动画流畅,交互设计友好,平台界面友好易用。

c.课程时长、难度梯度、练习设计等须合理规划。

2.3质量标准:

a.课程内容完整、逻辑清晰、深度适宜。

b.教学方法先进、有效,符合“创新”要求。

c.交付成果符合约定的技术规格和文件格式。

d.课程通过内部专家评审或试点教学验证其有效性和可行性。

第三条合作方式与开发流程

3.1合作模式:甲方提供[说明甲方提供的支持,如基础资料、教学要求等],乙方负责课程的全面设计与开发。双方指定专门联系人负责日常沟通协调。

3.2开发阶段:

a.阶段一(需求分析与大纲设计):乙方在______年______月______日前提交详细的开发计划和大纲草案,经甲方确认后进入下一阶段。

b.阶段二(内容编写与初稿):乙方在______年______月______日前完成大部分课程内容的编写,提交初稿供甲方审阅。

c.阶段三(资源制作与中期试讲):乙方在______年______月______日前完成主要资源的制作,并进行小范围中期试讲,根据甲方反馈进行修改。

d.阶段四(修改完善与最终交付):乙方根据甲方意见完成最终修改,并在______年______月______日前正式交付所有课程成果。

3.3沟通机制:双方同意每[X]周召开一次项目例会,或通过电子邮件、项目管理工具等方式保持密切沟通。重大事项需书面确认。

3.4知识产权归属与使用授权:

4.1知识产权归属:除甲方已提供的内容外,本合同项下开发的全部课程成果(包括但不限于课程大纲、教案、讲义、文字、图片、音频、视频、软件程序、平台内容等)的知识产权(包括但不限于著作权、相关技术专利、商业秘密等)均归甲方所有。

4.2使用授权:甲方拥有在全球范围内、永久性地、不受限制地使用、复制、修改、分发、

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