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2025年江西陶瓷工艺美术职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

B.具备过硬的思想政治素质

C.追求伟大,为己为人

D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

【答案】：C

2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.大学生自我教育的组织者

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】：A

3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

B.优先推荐上高一层次学校

C.优先选拔使用

D.补偿学费或代偿国家助学贷款

【答案】：B

4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。

A.3000人以上

B.7000人以上

C.2000人以上

D.5000人以上

【答案】：A

5.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.开设相关课程

C.心理咨询

D.个体教育

【答案】：B

6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.核心课程

B.隐蔽课程

C.显性课程

D.弹性课程

【答案】：C

7.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.合理评价

B.自我激励

C.悦纳自己

D.孤芳自赏

【答案】：D

8.高等学校主要教学环节是（）

A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

B.课堂教学、实习实践、毕业论文

C.备课、上课、考核与评价

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】：B

9.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.专业课程

B.公共基础课程

C.技术基础课程

D.一般基础课程

【答案】：B

10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.完整性

B.丰富性

C.概括性

D.稳定性

【答案】：B

11.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.中观

B.宏观

C.微观

D.宇观

【答案】：B

13.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.浙江大学

B.清华大学

C.天津大学

D.北京大学

【答案】：D

14.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.尽责期阶段

B.墨守成规期阶段

C.自我保护期阶段

D.自治期阶段

【答案】：C

15.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.个体功能

【答案】：A

16.短时记忆的编码方式主要是（）。

A.刺激的物理特征编码

B.表象编码

C.言语听觉编码

D.语义编码

【答案】：C

17.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?（）

A.学年制强调共同性,学分制强调个体性

B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

C.学年制重过程管理,学分制重目标管理

D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

【答案】：B

18.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。

A.正迁移

B.逆向迁移

C.负迁移

D.特殊迁移

【答案】：A

19.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）

A.单一的教学机构

B.杰出的古代学术中心和教育机构

C.真正的大学

D.单一的学术研究机构

【答案】：B

20.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（