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- 2026-02-02 发布于广东
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2026山东中考:化学重点知识点归纳
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
化学基本概念和理论
物质的变化和性质
-物理变化和化学变化:物理变化是没有生成其他物质的变化,比如水的三态变化、玻璃破碎等。化学变化是生成其他物质的变化,像铁生锈、蜡烛燃烧等。判断依据就是看是否有新物质生成。
-物理性质和化学性质:物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
物质的分类
-混合物和纯净物:混合物是由两种或两种以上物质混合而成的,如空气、海水等。纯净物只由一种物质组成,像氧气、二氧化碳等。
-单质和化合物:单质是由同种元素组成的纯净物,比如氢气、铁等。化合物是由不同种元素组成的纯净物,例如水、氯化钠等。
-氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,如二氧化碳、氧化铁等。
分子、原子、离子
-分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动,分子之间有间隔,分子的质量和体积都很小。
-原子:原子是化学变化中的最小粒子。原子可以构成分子,也可以直接构成物质,如金属、稀有气体等。
-离子:离子是带电的原子或原子团。带正电的离子叫阳离子,如钠离子;带负电的离子叫阴离子,如氯离子。
元素
-元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。元素符号是用来表示元素的特定符号,它不仅表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。
化学式和化合价
-化学式:用元素符号表示物质组成的式子。化学式可以表示一种物质,还能表示该物质的元素组成以及分子构成。
-化合价:化合价是元素的一种性质。在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。常见元素的化合价要牢记,比如氢通常显+1价,氧通常显-2价等。
化学实验
常用仪器及使用方法
-反应容器:试管可用于少量试剂的反应容器,可直接加热;烧杯用于较多量试剂的反应容器,加热时需垫石棉网。
-计量仪器:量筒用于量取一定体积的液体,读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;托盘天平用于称量物质的质量,使用时要遵循“左物右码”的原则。
-加热仪器:酒精灯是常用的加热仪器,使用时要注意“三不”,即不能向燃着的酒精灯内添加酒精,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭。
化学实验基本操作
-药品的取用:固体药品一般用药匙或镊子取用,块状药品用镊子夹取,粉末状药品用药匙或纸槽取用。液体药品的取用,较多量时可直接倾倒,较少量时可用胶头滴管吸取。
-物质的加热:给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管口不能对着人;给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。
-装置气密性检查:先将导管一端浸入水中,然后用手紧握容器外壁,如果导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。
-过滤:过滤是除去液体中不溶性杂质的方法。操作时要做到“一贴、二低、三靠”,即滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤纸边缘;烧杯要紧靠玻璃棒,玻璃棒要靠在三层滤纸处,漏斗下端要紧靠烧杯内壁。
-蒸发:蒸发是用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余水分蒸干。
常见气体的制取和收集
-氧气的制取:实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为$2H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_{2}}{=\!=\!=}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$;也可用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。氧气不易溶于水,可用排水法收集;密度比空气大,可用向上排空气法收集。
-二氧化碳的制取:实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为$CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$。二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集。
身边的化学物质
空气
-空气的成分:按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%。
-氧气的性质:氧气是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。氧气具有助燃性和氧化性,能支持燃烧,许多物质都能在氧气中燃烧,如木炭在氧气中燃烧发出白光,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
-氮气和稀有气体:氮气化学性质不活泼,常用作保护气;稀有气体化
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