2026年陕西省教师招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026年陕西省教师招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解.docx

2026年陕西省教师招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、课程理论中的学科结构课程主要强调()

A.课程内容与学科知识结构一致

B.以升学考试为导向设计课程

C.增加课程实施中的自由度

D.优先选择热门学科内容

A.课程内容与学科知识结构一致

B.以升学考试为导向设计课程

C.以课程实施中的自由度

D.优先选择热门学科内容

2、班级授课制的主要优点是?

A.效率高,便于规模化教育

B.完全消除个别差异

C.提高教师备课效率

D.实现完全个性化教学

3、“因材施教”原则主要体现德育的哪种要求?

A.统一要求与多样统一结合

B.针对性原则

C.依恋原则

D.尊重与引导结合

4、《教师法》规定教师享有的权利不包括?

A.督促学生遵守纪律的权利

B.评定学生学业成绩的权利

C.自主决定教材内容改编权

D.从事学术研究的权利

5、学习理论中强调“认知内化”的是?

A.行为主义

B.建构主义

C.人本主义

D.生理主义

6、德育过程的基本阶段是?

A.知情意行统一

B.认知-情感-意志-行为

C.说服-教育-实践-强化

D.目标-计划-实施-评价

7、“最近发展区”理论由哪位心理学家提出?

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.布鲁姆

8、教学原则“因势利导”强调?

A.严格遵循教学大纲

B.遵循学生认知规律

C.灵活调整教学计划

D.强化教师权威性

9、教育评价的“发展性评价”主要功能是?

A.确定教师职称

B.促进教学改进

C.完成年度考核

D.制定课程标准

10、“双减”政策要求减轻哪类负担?

A.学生作业负担

B.家长辅导负担

C.教师备课负担

D.教育部行政负担

11、《义务教育法》规定义务教育年限是?

A.6年

B.9年

C.10年

D.12年

12、以下哪项是杜威教育思想的核心?(A)学科中心论(B)知识传授优先(C)做中学(D)标准化考试

A.学科中心论

B.知识传授优先

C.做中学

D.标准化考试

13、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生的不同需求?(A)统一要求(B)因材施教(C)降低标准(D)随意处理

A.统一要求

B.因材施教

C.降低标准

D.随意处理

14、下列哪项属于程序性记忆?(A)背诵圆周率(B)骑自行车(C)记住姓名(D)计算公式

A.背诵圆周率

B.骑自行车

C.记住姓名

D.计算公式

15、课程内容组织形式中,“螺旋式课程”强调(A)学科逻辑(B)生活经验(C)认知发展(D)统一进度

A.学科逻辑

B.生活经验

C.认知发展

D.统一进度

16、德育原则中,“导向性原则”要求(A)严慈相济(B)因材施教(C)知行统一(D)教育一致

A.严慈相济

B.因材施教

C.知行统一

D.教育一致

17、下列哪项属于建构主义学习理论?(A)填鸭式教学(B)发现学习(C)机械记忆(D)标准化训练

A.填鸭式教学

B.发现学习

C.机械记忆

D.标准化训练

18、教育评价的“发展性评价”主要关注(A)选拔功能(B)诊断功能(C)激励功能(D)鉴定功能

A.选拔功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.鉴定功能

19、班级管理中,“民主集中制”要求(A)教师绝对权威(B)学生自主管理(C)多数决(D)集体决策

A.教师绝对权威

B.学生自主管理

C.多数决

D.集体决策

20、下列哪项是皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段特征?(A)守恒概念形成(B)符号思维出现(C)自我意识觉醒(D)抽象逻辑思维

A.守恒概念形成

B.符号思维出现

C.自我意识觉醒

D.抽象逻辑思维

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、在教育学中,班级授课制的特点包括()

A.教学内容标准化

B.个体化教学为主

C.以学生为中心组织教学

D.教学过程可预测性高

E.教师主导课堂节奏

22、根据皮亚杰认知发展理论,儿童道德发展分为哪三个阶段?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会规范内化阶段

23、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师()

A.不得有偿补课

B.不得接受学生家长宴请

C.不得参与校外培训机构兼职

D.不得泄

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