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2026年市委政研室机关党的建设工作要点

2026年是“十五五”实施的开局之年。市委政研室机关党建工作将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于本地区本部门工作的重要讲话、重要指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。以党的政治建设为统领，紧紧围绕二十届中央纪委五次全会部署及省委、市委重要会议要求，坚持机关党建“围绕中心、建设队伍、服务群众”的核心定位，聚焦政研室“以文辅政、改革攻坚、参谋服务”的主责主业，着力深化政治机关、模范机关建设，推动党建与调查研究、文稿服务、深化改革等业务工作深度融合、双优同创，全面提升机关党建质量，为奋力谱写中国式现代化地方实践新篇章贡献坚实的政研智慧和力量。

=1\*CHINESENUM3一、突出思想铸魂，筑牢政治忠诚的根基

1．实施“第一议题”制度深化拓展行动。坚持将学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、重要指示批示精神作为室务会、理论学习中心组、支部“三会一课”的首学内容。建立健全“第一时间”学习机制，对总书记涉及本地区发展、全面深化改革、政策研究等领域的重要论述，做到即时传达、专题研讨、对标对表。学习过程杜绝“一念了之”，必须结合政研工作实际设定研讨主题，领导班子成员带头谈认识、谈差距、谈落实举措，将学习成果直接转化为谋划工作的具体思路。探索建立“政治要件”落实闭环管理机制，对习近平总书记关于本地区本领域的重要指示批示，形成从学习领会、任务分解、调研论证、文稿起草到督查反馈的全流程工作台账，确保“国之大者”在政研工作中不折不扣贯彻落实。此项行动的核心在于强化政治机关意识，使全体干部深刻认识到政研室首先是政治机关，起草的每一份文件、开展的每一项调研、提出的每一条建议，都必须自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署及省委、市委工作要求对标对表。

2．开展“循迹溯源”沉浸式研学活动。充分利用本地区丰富的红色资源和习近平总书记在地方工作期间留下的宝贵思想财富、实践财富。组织党员干部重走习近平总书记在本地区考察调研的路线，实地探访总书记关心指导过的重大项目、乡村社区、企业单位，通过现场教学、亲历者访谈、今昔对比研讨等形式，深刻感悟总书记的战略擘画、为民情怀和务实作风。将“循迹溯源”与政研课题紧密结合，围绕总书记当年提出的重大命题、作出的重要判断，开展“再看新发展”专题调研，形成一批展现总书记思想实践伟力的深度调研报告或理论文章。在青年干部中开展“总书记足迹上的微党课”竞赛，鼓励青年干部深入挖掘点位背后的故事与时代价值，变被动听讲为主动宣讲，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的理解。这项活动旨在推动理论学习从“纸面”走向“地面”，从“抽象”走向“具体”，在身临其境中增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，夯实绝对忠诚的思想根基。

3．构建“五学联动”体系化理论武装格局。系统化运用室务会引领学、理论学习中心组研讨学、支部集中学、青年理论学习小组交流学、党员干部自主学的“五学联动”机制。室务会侧重学习战略部署与方向把握；理论学习中心组聚焦重大理论与现实问题开展深入研讨，每年至少组织4次以上专题学习；各党支部依托“三会一课”、主题党日，结合业务开展“微学习”“微研讨”；青年理论学习小组突出创新与活力，举办读书沙龙、辩论赛、跨部门联学；党员个人利用“学习强国”等平台常态化自学。关键在“联动”，定期召开学习协调会，统筹各层级学习主题，避免重复与碎片化。建立“学思践悟”成果分享平台，每季度举办一次学习成果交流会，选取优秀的学习心得、调研报告或政策建议进行展示，推动理论学习成果在政研实践中“深化、内化、转化”。目标是形成上下贯通、左右协同、全员覆盖的理论学习网络，克服学习中的形式主义，真正提升运用党的创新理论指导政研实践的能力。

4．举办“政研讲堂”聚焦前沿专题系列讲座。围绕党的二十届四中全会作出的重大部署、中央经济工作会议精神、省委市委全会确定的战略任务，以及“十五五”时期发展面临的重大问题，定期举办“政研讲堂”。邀请上级政策研究部门专家、高校学者、先进地区实践者、本市经济部门负责人等，就发展新质生产力、深化重点领域改革、推进乡村全面振兴、加强基层治理等前沿专题进行深度解读。讲座内容紧密对接政研室当前承担的重大文稿起草和重点课题研究任务，设置互动问答环节，引导干部将宏观政策与本地实际、与手头工作相结合，进行前瞻性思考。将“政研讲堂”打造成为开阔视野、启迪思维、碰撞观点、提升专业素养的重要平台，确保政研干部的知识储备与时俱进，始终站在理论和实践前沿思考问题，为市委提供更具前瞻性、战