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《善良》要点指导

学习目标：

1.领会作者的观点，理解重点语句的含义，加深对“善良”的认识。

2.拓深对善良的思考，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。

3.培养议论文的文体意识，学习理性的思维方式。

学习重点、难点：

逐步深入地理解文章的观点，抓住其中的逻辑思路。

一、基础知识

不足恃（shì）：不可依赖

圭（guī）臬（niè）：比喻准则或法度

弘（hóng）扬：发扬光大

以逸代劳：以闲逸代替劳累

超拔：超凡拔萃

参透：探究并深切领会

四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境

滥恶：滥用恶行

二、全文可划分为三个部分：

第一部分（第1～4自然段）针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出自己的思考。

第二部分（第5～11自然段）阐述自己对善良的理解与认识，并把善良与凶恶作对比，强调了善良的力量与作用。

第三部分（第12自然段）重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。

三、思考与探究

（1）把握文章作者观点的新颖之处。

作者认为，善良与凶恶相对善良是稚弱的，常常败于凶恶手下．但善良每败一次就把自己弘扬一次。多数情况下，善良之不为恶非不能也，是不为也。即使自以为百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶。相信国人终归会愈来愈善良。

（2）为什么说“她（善良）属于人，她属于……她属于更文明更民主更发展更富强的社会”？

因为善良是人的本性，所谓“人之初，性本善”，所以说“她属于人”；因为“善良才能和平愉快地相处，……善良才能天下太平，”所以说“她属于……”

善良是符合人的本性的，是代表了人类社会的进步的，所以它是具有力量的，是光明的，因而能够在每败于凶恶的同时，就把自己弘扬了一次，获得另一种意义的胜利。

（3）为什么说“善良也是一种智慧，……一种快乐，一种乐观”？作者有否作进一步的阐述？

这句话是对善良的性质的较全面的概括，它从不同的角度揭示出善良的内涵。

作者在第十、十一段进行了阐述：

善良是与成熟、超拔联系在一起的，所以说它是一种智慧，一种远见，一种自信。

善良者能坦然、安心地面对现实，并永远不丧失信心，所以说它是一种精神力量……一种乐观。

（4）怎样理解“一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良”？

这句话是紧扣“善良可以与天真也可以与成熟与超拔联系在一起”展开的具体阐述。“一瓶子不满半瓶子晃荡的人”既不再天真无邪，却又未能参透人生与世界，最不能容忍，也最容易滥用权力，因此作者认为会成为最不善良的人。

四、文章思路