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- 2026-02-02 发布于河北
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2026湖南长沙市天心区青园南湖小学春季教师招聘笔试模拟试题附答案解析
毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.某地发生一起故意伤害案,犯罪嫌疑人有作案动机,有作案工具,案发时在现场,但有证人声称看到嫌疑人并不在现场。侦查人员在调查过程中发现该证人曾受到嫌疑人威胁。针对这一情况,侦查人员最应该采取的措施是()。
A、立即对嫌疑人进行刑事拘留
B、继续收集其他证据,暂时不采取强制措施
C、将嫌疑人释放,等待法院判决
D、通知检察机关批准逮捕
答案:B
解析:根据《刑法》规定,对于有证据证明有犯罪事实,可能判处徒刑以上刑罚的犯罪嫌疑人、被告人,采取取保候审尚不足以防止发生社会危险性的,应当予以逮捕。本案中,虽然有证人声称看到嫌疑人不在现场,但该证人曾受到嫌疑人威胁,其证言的真实性存疑,需要进一步核实。同时,嫌疑人有作案动机、作案工具,且案发时在现场,属于有证据证明有犯罪事实的情况。因此,侦查人员应当继续收集其他证据,以确定嫌疑人的犯罪事实,暂时不采取强制措施。A项错误,刑事拘留是强制措施之一,但需要满足一定的条件,不能随意采取。C项错误,侦查阶段不能将嫌疑人释放,需要经过审判才能确定是否有罪。D项错误,逮捕需要经过检察院批准,但在采取强制措施前,应当先收集证据,确认犯罪事实。故选B。
2.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()。
A、他的演讲非常精彩,令听众们叹为观止,无以复加
B、这位老画家笔下的山水画,色彩浓墨重彩,令人叹为观止
C、面对如此复杂的局面,他不得不临危不惧,采取果断措施
D、这场比赛的激烈程度,真是惊心动魄,扣人心弦
答案:D
解析:A项,“无以复加”指没有再好或再坏的了,用在这里不符合语境。B项,“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写,用在这里不符合语境。C项,“临危不惧”指遇到危难的时候,一点也不害怕,用在这里不符合语境。D项,“扣人心弦”形容事物非常吸引人,用在这里符合语境。故选D。
3.中国近代史上,标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
答案:A
解析:鸦片战争是中国近代史的开端,也是中国半殖民地半封建社会的开始。战争后,中国被迫签订《南京条约》,割让领土、赔款、开放通商口岸,主权受到严重损害,开始沦为半殖民地半封建社会。B项,第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地半封建程度。C项,甲午中日战争标志着中国民族危机空前严重。D项,八国联军侵华战争导致中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选A。
4.“罗马不是一天建成的”这句谚语,在文学上运用了()的修辞手法。
A、比喻
B、拟人
C、排比
D、夸张
答案:A
解析:A项,比喻是一种常见的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。B项,拟人是把事物当作人来写。C项,排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起。D项,夸张是为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小。题干中的谚语,用“罗马”比喻一个伟大的事业,“一天建成”比喻轻易建成,运用了比喻的修辞手法。故选A。
5.下列关于古代文明的说法,错误的是()。
A、古埃及文明发源于尼罗河流域,以金字塔和象形文字为特征
B、古巴比伦文明发源于两河流域,以楔形文字和《汉谟拉比法典》为特征
C、古印度文明发源于印度河流域,以吠陀经典和佛教为特征
D、古中华文明发源于黄河流域和长江流域,以甲骨文和青铜器为特征
答案:C
解析:A项,古埃及文明发源于尼罗河流域,以金字塔和象形文字为特征,说法正确。B项,古巴比伦文明发源于两河流域,以楔形文字和《汉谟拉比法典》为特征,说法正确。C项,古印度文明发源于印度河流域和恒河流域,以吠陀经典和佛教为特征,说法错误。D项,古中华文明发源于黄河流域和长江流域,以甲骨文和青铜器为特征,说法正确。故选C。
6.我国“两弹一星”的研制成功,下列说法错误的是()。
A、标志着我国国防科技事业取得了重大突破
B、为我国的经济建设提供了强大的技术支撑
C、提升了我国的国际地位和影响力
D、完全依赖于我国自身的科研力量,没有借鉴国外先进技术
答案:D
解析:A项,“两弹一星”的研制成功,标志着我国国防科技事业取得了重大突破,说法正确。B项,它为我国的经济建设提供了强大的技术支撑,说法正确。C项,它提升了我国的国际地位和影响力,说法正确。D项,虽然我国在“两弹一星”的研制过程中坚持独立自主、自力更生,但并非完全排斥国外先进技术,而是根据自身需要,有选择地借鉴和吸收了一些国外技术,说法错误。故选D。
7.湖南省的地形以()为主。
A、高原
B
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