2025年黑龙江省社会科学院职工大学辅导员考试真题.docxVIP

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2025年黑龙江省社会科学院职工大学专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.抑郁症

B.恐怖症

C.疑病症

D.焦虑症

【答案】：A

2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.群众认可度较高

B.班委之间的和谐度较高

C.有利于竞争

D.保证班委质量

【答案】：D

3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整

B.国家利益和民族团结

C.民族团结与社会和谐

D.社会稳定和经济发展

【答案】：B

4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.教育部

C.省级教育行政部门

D.学校举办者

【答案】：C

5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.5%

B.6%

C.3%

D.2%

【答案】：A

6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.为人师表

C.教育教学

D.爱国守法

【答案】：C

7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是重点，科研是基点，服务是支点

B.教学是根本，科研是源头，服务是深化

C.教学出效益，科研出成果，服务出课题

D.教学是源头，科研是重点，服务是深化

【答案】：B

8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学设计

B.教学监控

C.教学反思

D.教学计划

【答案】：B

9.大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高峰期

C.下降期

D.高原期

【答案】：B

10.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.终身学习的意识

B.渊博的专业知识

C.崇高的职业道德

D.先进的教育理念

【答案】：B

11.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.道德品质

B.科研水平

C.教学水平

D.管理水平

【答案】：A

12.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.协同式

C.合作式

D.注入式

【答案】：A

13.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.经验概括说

C.认知结构说

D.关系转换说

【答案】：D

14.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.悦纳自己

B.孤芳自赏

C.合理评价

D.自我激励

【答案】：B

15.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.以上都是

B.严于律己，勇于自责

C.言行一致，身体力行

D.学为人师，行为示范

【答案】：D

16.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）

A.生理需要

B.尊重的需要

C.安全的需要

D.自我实现需要

【答案】：D

17.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。

A.省社会科学优秀科研成果奖

B.教育部高校人文社科奖

C.教育部高校自然科学奖

D.国家级教学成果奖

【答案】：D

18.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。

A.普遍主义

B.有条理的怀疑精神

C.无偏见性

D.公有主义

【答案】：B

19.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。

A.高智商是高创造性的必要条件

B.高智商就会有高创造性

C.低智商也可能有高创造性

D.创造性与智商呈线性关系

【答案】：A

20.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.课程

【答案】：D

21.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才