新北师大版二年级数学上册第七单元教案(同名23614).docVIP

第七单元：分一分与除法

单元学习目标：

1、经历一系列的分物活动，体会平均分的意义，积累分物经验。

2、结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。

3、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决与倍有关的简单实际问题。

4、感受除法与现实生活的联系，在与同伴讨论、交流的过程中，培养合作意识，体验成功的快乐。

单元教学重点：

1、结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。

2、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决与倍有关的简单实际问题。

单元教学难点：

结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。

单元学时：

教学过程：

分物游戏

7—1

教学目标：

知识与技能目标：

让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。

过程与方法目标：

注重学生进行操作，培养学生的动手能力。

情感态度与价值观：

经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。

教学重点：

理解“平均分”的含义，会将物体平均分。

教学难点：

发现、经历多种分法的操作过程。

教学准备：