(完整版)自考现代教育测量与评价学历年真题及答案,推荐文档.docxVIP

(完整版)自考现代教育测量与评价学历年真题及答案,推荐文档

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育测量学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.教育测量方法

C.教育评价

D.教育目的

2.2.信度和效度是评价测验质量的两个重要指标，以下哪项不是信度的特征？()

A.一致性

B.可靠性

C.稳定性

D.灵活性

3.3.以下哪种测验属于标准化测验？()

A.教师自编测验

B.课堂测验

C.全国高考

D.期末考试

4.4.以下哪项不是教育评价的目的？()

A.了解学生知识掌握情况

B.促进学生全面发展

C.选拔优秀学生

D.提高教师教学水平

5.5.以下哪种评价方式属于形成性评价？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.学业水平考试

D.毕业论文

6.6.以下哪种测验属于非文字测验？()

A.语文测验

B.数学测验

C.图形识别测验

D.英语测验

7.7.以下哪项不是教育评价的原则？()

A.全面性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.竞争性原则

8.8.以下哪种测验属于能力测验？()

A.智力测验

B.学业成就测验

C.人格测验

D.健康测验

9.9.以下哪种测验属于成就测验？()

A.智力测验

B.学业成就测验

C.人格测验

D.健康测验

10.10.以下哪种测验属于人格测验？()

A.智力测验

B.学业成就测验

C.人格测验

D.健康测验

二、多选题(共5题)

11.1.教育测量与评价的主要功能包括哪些？()

A.教学监控

B.教学反馈

C.教学决策

D.教学改进

E.教学创新

12.2.教育测量中，常用的信度分析方法有哪些？()

A.重测信度

B.分半信度

C.同质性信度

D.系统误差

E.随机误差

13.3.教育评价的类型主要包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.教师评价

14.4.教育测量中的效度主要包括哪些类型？()

A.内容效度

B.结构效度

C.面向效度

D.效标关联效度

E.实用效度

15.5.教育评价的基本原则有哪些？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.公正性原则

E.效益性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育测量与评价的基本要素包括信度、效度、和评分标准。

17.2.在教育测量中，常用的信度分析方法之一是重测信度，它通过比较两次测试结果来评估测验的稳定性。

18.3.教育评价的类型中，总结性评价通常在课程或学期的结束时进行，用于判断学生是否达到了教学目标。

19.4.教育测量中，为了确保测验的公平性，通常需要对测验进行标准化处理，这包括确定测验的。

20.5.教育评价的原则之一是发展性原则，它强调评价应该关注学生的成长和进步，而不是仅仅关注。

四、判断题(共5题)

21.1.信度是指测验结果的可靠性，它反映的是测验误差的大小。()

A.正确B.错误

22.2.教育评价的目的是为了选拔学生，因此评价标准应当尽量严格。()

A.正确B.错误

23.3.教育测量中的效度是指测验结果与预期目标的相关程度。()

A.正确B.错误

24.4.形成性评价和总结性评价是两种相互独立的评价方式。()

A.正确B.错误

25.5.教育测量中的效度分析可以通过计算效标分数和测验分数之间的相关系数来完成。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述信度和效度的概念及其在教育测量中的重要性。

27.2.请解释什么是标准化测验，并说明其在教育测量中的作用。

28.3.请列举并解释教育评价的几种主要类型及其适用场景。

29.4.请阐述教育测量与评价中应遵循的基本原则。

30.5.请讨论在教育测量与评价中如何提高测验的信度和效度。

(完整版)自考现代教育测量与评价学历年真题及答案,推荐文档

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育测量学主要研究如何通过科学的方法对教育现象进行量化分析，因此其研究对象是教育测量方法。

2.【答案】D

【解析】信度主要指测验结果的一致性和稳定性，而灵活性