专项训练18 空间点、直线、平面之间的位置关系（学生版）.docxVIP

2025二轮复习专项训练18

空间点、直线、平面之间的位置关系

[考情分析]高考必考内容，主要以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的推断，主要以选择题、填空题的形式消灭，题目难度较小，或者以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明，并与空间角的计算综合命题．

【练前疑难讲解】

一、空间直线、平面位置关系的判定

1．推断与空间位置关系有关的命题的方法：

借助空间几何模型，如从长方体模型、四周体模型等模型中观看线面位置关系，结合有关定理，进行确定或否定．

2．两点留意：

(1)平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中．

(2)当从正面入手较难时，可先假设结论成立，然后推出与题设或公认的结论相冲突的命题，进而作出推断．

二、空间平行、垂直关系

1．直线、平面平行的判定定理及其性质定理

(1)线面平行的判定定理：a?α，b?α，且a∥b?a∥α.

(2)线面平行的性质定理：a∥α，a?β，α∩β＝b?a∥b.

(3)面面平行的判定定理：a?β，b?β，a∩b＝P，a∥α，b∥α?β∥α.

(4)面面平行的性质定理：α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b?a∥b.

2．直线、平面垂直的判定定理及其性质定理

(1)线面垂直的判定定理：m?α，n?α，m∩n＝P，l⊥m，l⊥n?l⊥α.

(2)线面垂直的性质定理：a⊥α，b⊥α?a∥b.

(3)面面垂直的判定定理：a?β，a⊥α?α⊥β.

(4)面面垂直的性质定理：α⊥β，α∩β＝l，a?α，a⊥l?a⊥β.

三、空间直线、平面位置关系中的综合问题

1．处理空间点、直线、平面的综合问题，要认真审题，并认真观看所给的图形，利用空间直线、平面平行与垂直的判定定理和性质定理求解．

2．解决与折叠有关的问题的关键是弄清折叠前后的变化量和不变量，一般状况下，线段的长度是不变量，而位置关系往往会发生变化，抓住不变量是解决问题的突破口．

一、单选题

1．（2025·四川南充·一模）如图，正方体的棱长为2，E，F分别为，的中点，则平面截正方体所得的截面面积为（????）

A． B． C．9 D．18

2．（2025·浙江·高考真题）如图，已知正三棱柱，E，F分别是棱上的点．记与所成的角为，与平面所成的角为，二面角的平面角为，则（????）

A． B． C． D．

二、多选题

3．（2025·山东·模拟猜测）如图，在棱长为2的正方体中，分别是的中点，是线段上的动点，则下列说法中正确的是（????）

A．存在点，使四点共面

B．存在点，使平面

C．三棱锥的体积为

D．经过四点的球的表面积为

4．（23-24高三上·江苏苏州·开学考试）图，在棱长为2的正方体中，点E，F分别是线段AC，上的动点，，，且.记与所成角为，与平面所成角为，则（????）

????

A．当时，四周体的体积为定值

B．当时，存在，使得平面

C．对于任意，，总有

D．当时，在侧面内总存在一点P，使得

三、填空题

5．（2025·辽宁大连·一模）在边长为4的正方形ABCD中，如图1所示，E，F，M分别为BC，CD，BE的中点，分别沿AE，AF及EF所在直线把和折起，使B，C，D三点重合于点P，得到三棱锥，如图2所示，则三棱锥外接球的表面积是；过点M的平面截三棱锥外接球所得截面的面积的取值范围是．

6．（2025·浙江温州·二模）如图，在等腰梯形中，，点是的中点．现将沿翻折到，将沿翻折到，使得二面角等于，等于，则直线与平面所成角的余弦值等于．

??

四、解答题

7．（2025·山东·二模）已知三棱锥中，平面，过点分别作平行于平面的直线交于点．

(1)求证：平面；

(2)若为的中点，，求直线与平面所成角的正切值．

8．（2025·上海·高考真题）如图为正四棱锥为底面的中心．

(1)若，求绕旋转一周形成的几何体的体积；

(2)若为的中点，求直线与平面所成角的大小．

【基础保分训练】

一、单选题

1．（2025·陕西安康·模拟猜测）如图，在底面为等边三角形的直三棱柱中，分别为棱的中点，为棱上的动点，且线段的长度最小值为，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

2．（2025·安徽淮北·一模）已知，是两条不同的直线，，是两个不同的平面，下列说法正确的是（????）

A．若，且，则 B．若，且，则

C．若，且，则 D．若，且，则

3．（2025·湖北·一模）如图，在正方体中，分别为的中点，则与平面垂直的直线可以是（????）

A． B． C． D．

4．（23-24高三上·山西晋城·期末）设m、n是不同的直线，α、β是不同的平面，以下是真命题的为（????）

A．若，，则 B．若，，则

C．若，，则 D．若，，则

5．（2025·江苏南通·模拟猜测）已知是两个平面，，是两条直线，则下列