广东省佛山市南海区瀚文外国语与桂城一中联考2024-2025学年七年级下学期数学3月月考试题.docxVIP

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广东省佛山市南海区瀚文外国语与桂城一中联考2024-2025学年七年级下学期数学3月月考试题.docx

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广东省佛山市南海区瀚文外国语与桂城一中联考2024-2025学年七年级下学期数学3月月考试题

一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)

1.下列运算正确的是()

A.x2+x2=x4 B.

2.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是()

A. B.

C. D.

3.据说华为Mate60系列搭载了自家研发的麒麟9000S处理器,这是一款采用5纳米工艺制造的芯片,性能更加强大,功耗更低,这一举突破了以美国为首的西方国家对我国的高新技术封锁。已知5nm=0.000000005m,0.000000005用科学记数法表示为()

A.5×108 B.5×10?9 C.

4.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是()

A. B.

C. D.

5.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是()

A. B.

C. D.

6.如图,下列条件中能判定AB∥CD的是()

A.∠1=∠2 B.∠2=∠4

C.∠1=∠3 D.∠B+∠BCD=180°

7.在一个不透明的箱子里装有白球和红球共12个,这些球除颜色外完全相同.每次从箱子中摸出一个球,记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,则箱子中红球的个数约是()

A.3 B.4 C.5 D.6

8.如图分割的正方形,拼接成长方形方案中,可以验证()

A.a+b2=a

C.a?b2=a+b

9.一枚质地均匀的正方体骰子,各面上分别刻有1到6的点数,任意掷该骰子一次,下列情况出现的可能性最大的是()

A.面朝上的点数是2 B.面朝上的点数是偶数

C.面朝上的点数小于2 D.面朝上的点数大于2

10.如果多项式x2+mx+4是完全平方式的展开式,则

A.2 B.﹣2 C.±2 D.±4

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

11.72°角的余角度数是°.

12.已知am=4,an=10

13.如图,AB∥CD,若∠1=40°,则∠2的度数为.

14.“五一”劳动节某超市开展“有奖促销”活动,凡购物不少于30元的顾客均有一次转动转盘的机会(如图,转盘被分为8个相同的小扇形),当指针最终指向数字8时,该顾客获一等奖;当指针最终指向数字3或5时,该顾客获二等奖(若指针指向分界线则重转).经统计,当天发放一、二等奖品共600份,那么据此估计参与此次活动的顾客为人.

15.新考法我们定义:三角形=ab?ac;若x+2y=3,则

三、解答题(本大题共8小题,共75分)

16.计算下列各题:

(1)(1

(2)(x?y)

17.

(1)尺规作图:如图,以O为顶点,射线OA为一边,在∠AOB之外再作一个角,使其等于∠AOB.(不写作法,保留作图痕迹)

(2)若∠BOC为70°,则∠AOC的度数为▲.

18.在一个不透明的盒子里装有除颜色外都相同的红、白、黑三种颜色的球,其中红球3个,白球7个,黑球若干个.若从中任意摸出1个球是黑球的概率是13

(1)求盒子中黑球的个数;

(2)若黑球的数量变更为m个,且使得任意摸出1个球是白球的概率是13,求m

19.阅读:已知a+b=?4,ab=3,求

解:∵a+b=?4,

∴a2

请你根据上述解题思路解答下面问题:

(1)已知a?b=?3,ab=?2,求

(2)已知a?b?c=?10,(a?b)c=?12,求

20.如图,在△ABC中,点D在边BC上,点G在边AB上,点E、F在边AC上,∠AGF=∠ABC=70°,∠1+∠2=180°.

(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;

(2)若DE⊥AC,∠2=150°,求∠A的度数.

21.定义|abcd|=ad?bc,如|13

(1)若B=4,求x的值;

(2)若A的代数式中不含x的一次项,当x=1时,求A+B的值.

22.在△ABC中,D是AB上一点,DE∥BC交AC于点E,点F是线段DE延长线上一点,连接FC,∠BCF+∠ADE=180°

(1)如图1,求证:CF∥AB;

(2)如图2,连接BE,若∠ABE=40°,∠ACF=60°,求∠BEC的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,点G是线段FC延长线上一点,若∠EBC:∠ECB=7:13,BE平分∠ABG,求∠CBG的度数.

23.八年级数学兴趣小组成员在华师版数学教材37页《阅读材料》中查阅到了一位杰出的数学家,他们决定对其的发现展开微项目探索,请你跟随探索脚步,根据素材,完成【任务规划】、【项目成效】和【拓展应用】.

【驱动问题】

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