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- 2026-02-03 发布于山东
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19.1二次根式及其性质
1
第课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.理解二次根式的概念.
2.掌握二次根式有意义的条件,能运用二次根式的概念求被开方
数中字母的取值范围.
3.会利用二次根式的双重非负性解决相关问题.
【过程与方法】
经历观察、比较,总结二次根式的概念和被开方数取值范围的过
程,发展学生的归纳概括能力.
【情感态度与价值观】
经历观察、比较和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性
和创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识.
二、课型
新授课
三、课时
12
第课时共课时
四、教学重难点
【教学重点】
会根据二次根式有意义的条件求字母的取值范围,掌握二次根式
的双重非负性.
1/10
【教学难点】
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