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学生假期安全教育活动方案

一、活动背景与意义

假期是学生放松身心、拓展视野、参与社会实践的宝贵时间。然而，假期期间学生脱离了学校的常规管理，自由支配时间增多，接触社会环境更为复杂，各类安全风险也随之增加。为切实保障学生假期生命财产安全，增强学生安全防范意识，提高自我保护能力，帮助学生度过一个平安、健康、快乐、充实的假期，特制定本假期安全教育活动方案。

二、活动目标

1.认知目标：使学生了解假期常见安全隐患（如交通、消防、溺水、网络、食品、居家、外出活动等），掌握基本的安全知识、法律法规和防范技能。

2.行为目标：引导学生自觉遵守安全行为规范，养成良好的安全行为习惯，能够正确应对突发安全事件，提高自救互救能力。

3.情感目标：增强学生的安全意识、自我保护意识和责任意识，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感态度。

三、活动对象

全体在校学生（可根据不同学段学生特点，调整教育内容和形式）

四、活动时间

假期前（寒/暑假放假前一至两周）

五、活动内容与实施步骤

（一）主题宣传教育阶段

1.主题班会浸润：

*各班级召开“平安假期，快乐成长”主题班会。班主任结合本班学生实际，通过案例分析、观看安全教育短片、情景模拟、小组讨论等形式，重点讲解交通安全（如不闯红灯、不乘坐无牌无证车辆、骑行安全等）、防溺水安全（如“六不准”原则、意外落水自救方法）、消防安全（如安全用火用电用气、火场逃生自救）、居家安全（如防盗、防骗、安全使用家用电器）、网络安全（如文明上网、防范网络诈骗、保护个人信息）、食品安全（如不购买“三无”食品、注意饮食卫生）、外出活动安全（如不单独前往偏僻地方、遵守景区规定）以及心理健康调适等内容。

*鼓励学生分享身边的安全小故事或安全隐患，增强代入感和警示效果。

2.安全教育素材推送：

*学校通过校园网、公众号、家长群等平台，向学生及家长推送假期安全温馨提示、安全教育图文、短视频、动漫等素材，内容涵盖各类安全常识和应急处置方法。

*编制并发放《学生假期安全手册》或《告家长书》，明确学校对学生假期安全的要求，争取家长的理解与配合，形成家校共育的安全防护网。

3.校园氛围营造：

*利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，滚动播放安全警示语、安全知识问答、优秀安全作品等，营造“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的浓厚氛围。

（二）多样化活动深化

1.安全知识竞赛/有奖问答：

*组织开展假期安全知识竞赛或线上有奖问答活动，内容紧扣假期安全重点，形式活泼有趣，激发学生学习安全知识的积极性。

2.安全主题手抄报/征文比赛：

*举办以“我的安全假期”、“安全伴我行”等为主题的手抄报或征文比赛，鼓励学生将所学安全知识通过文字、图画等形式展现出来，深化对安全知识的理解与运用。

3.应急疏散演练（针对性）：

*结合假期易发安全事故类型，如火灾、地震等，可选择性地组织一次小型、针对性强的应急疏散演练，提升学生在紧急情况下的应变能力和逃生技能。

4.“安全小卫士”经验分享会：

*邀请有过成功应对安全事件经历的学生或家长（如有）进行经验分享，或组织学生角色扮演，模拟应对陌生人搭讪、网络诈骗等场景，提升学生的实际应对能力。

（三）重点群体关注与个别指导

*对于留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生，班主任应给予更多关注，通过家访、电话沟通等方式，了解其假期生活安排，有针对性地进行安全提醒和心理疏导，必要时联系社区或志愿者提供帮扶。

（四）总结与反馈

*活动结束后，各班级、各部门对本次假期安全教育活动进行总结，梳理经验做法，查找不足。

*收集学生和家长对安全教育活动的反馈意见，为今后改进安全教育工作提供参考。

六、活动要求

1.高度重视，精心组织：各部门、各班级要充分认识假期安全教育的重要性，将其作为一项重要的常规工作来抓，明确责任，精心策划，确保各项活动落到实处，不走过场。

2.突出重点，注重实效：安全教育内容要贴近学生实际，针对假期易发多发的安全问题，突出重点，有的放矢。活动形式要丰富多样，注重学生的参与度和体验感，确保教育效果。

3.家校联动，形成合力：积极争取家长的支持与配合，通过家长会、告家长书、家校联系群等方式，引导家长履行好监护责任，共同做好学生假期安全工作。

4.加强督查，及时总结：学校相关部门要加强对各班级安全教育活动开展情况的督查与指导，活动结束后及时总结经验，巩固教育成果。

七、预期效果

通过系列安全教育活动的开展，学生的安全意识和自我保护能力得到显著提升，能够自觉规避假期各类安全风险，养成良好的安全行为习惯。家长的安全监护意识进一步增强，家校协同育人机制在安全领域得到有效落实。力争实现学生假期安全事故“零发生