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2025年高中二年级历史单元模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.西周时期，诸侯在其封地内享有一定的统治权，但必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品，并承担作战等义务。这体现的政治制度是

A.中央集权制B.分封制C.宗法制D.三省六部制

2.“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话体现了古代哪位思想家重视历史借鉴的思想？

A.孔子B.老子C.墨子D.司马光

3.某同学在学习英国历史时，注意到这样一个现象：国王的权力逐渐衰落，议会（尤其是下院）的权力不断上升。这一现象主要开始于哪个历史事件？

A.工业革命B.光荣革命C.法国大革命D.英国资产阶级革命

4.“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”这句话反映了哪场思想运动的核心思想？

A.启蒙运动B.文艺复兴C.自然科学革命D.宗教改革

5.美国宪法规定总统既是国家元首，又是政府首脑，由选民选举产生，任期四年，可以连选连任一次。这一规定旨在

A.强化中央集权B.确保民主共和C.防止专制独裁D.促进经济发展

6.以下哪项不是罗斯福“新政”的主要内容？

A.建立社会保障体系B.加强政府对经济的干预C.实行美元贬值以刺激出口D.废除农业调整法

7.二战后，美苏两国之间形成的对峙格局被称为

A.柏林危机B.道义防线C.雅尔塔体系D.冷战

8.联合国成立于哪一年？

A.1919年B.1925年C.1945年D.1950年

9.以下哪项不是欧洲联盟（EU）成立的主要目的？

A.促进成员国经济合作B.推动成员国政治一体化C.提升欧洲国际地位D.取代联合国

10.“历史不是过去的事，而是现在的事。”这句话强调了

A.历史研究的客观性B.历史与现实的密切联系C.历史人物的重要性D.历史事件的影响

11.某历史地图显示，在公元前3世纪，一条横跨亚欧大陆的商路开始繁荣起来，连接了地中海沿岸和太平洋沿岸。这条商路被称为

A.丝绸之路B.鄂本斯河商路C.维京航线D.哥伦布航线

12.“君权神授”理论的主要目的是

A.限制君主权力B.提高教会地位C.巩固君主专制统治D.推动宗教改革

13.以下哪项不是法国大革命时期《人权宣言》主张的内容？

A.人人生而自由，权利平等B.私有财产神圣不可侵犯C.宗教自由D.建立君主立宪制

14.19世纪60年代，美国爆发了一场旨在维护国家统一和废除奴隶制度的战争。这场战争被称为

A.美国内战B.拉美独立战争C.美西战争D.两次世界大战

15.新中国成立后，为恢复和发展国民经济，采取的主要措施包括

A.进行土地改革B.开展“大跃进”运动C.实行家庭联产承包责任制D.加入世界贸易组织

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）

16.简述秦朝为巩固统一采取的中央集权措施。

17.简述两次世界大战对世界格局产生的主要影响。

18.简述科举制对中国古代社会产生的积极影响。

三、材料分析题（本大题共2小题，第19题15分，第20题25分，共40分。）

19.阅读下列材料：

材料一：“（英国）议会……是权力的真正源泉，而国王只是法律的执行者。”——洛克《政府论》

材料二：“光荣革命后，国王……在财政方面受议会控制，在军事和外交方面也受到议会的制约。”

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国光荣革命后政治体制的主要特点。（8分）

（2）英国这一政治体制的形成，对后世产生了怎样的影响？（7分）

20.阅读下列材料：

材料一：“（罗斯福）总统宣布国家处于‘紧急状态’，授权政府对银行、工业和农业进行干预，以克服经济危机。”——美利坚合众国总统罗斯福

材料二：“新政的核心是‘三R’：救济、复兴和改革。……新政开创了政府大规模干预经济的先河。”——美国历史学家

材料三：“新政虽然缓解了经济危机，但也加重了国家的债务负担，并造成了通货膨胀等问题。”

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括罗斯福‘新