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研究报告

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民法典贯穿融入思政课教学的基本理路探析

一、民法典贯穿融入思政课教学的必要性

1.1法治教育的时代背景

(1)在当今社会，法治教育的重要性日益凸显。随着我国社会主义法治国家建设的不断推进，法治教育已成为国家战略的重要组成部分。在这个时代背景下，法治教育不仅要培养公民的法律意识，还要提升公民的法治素养，使其能够在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

(2)法治教育的时代背景还体现在国家治理体系和治理能力现代化的要求上。新时代，我国正致力于构建法治国家、法治政府、法治社会，法治教育作为基础性工程，对于培养一代又一代社会主义法治人才具有重要意义。在这样的背景下，法治教育需要与时俱进，不断创新教育内容和方法，以适应社会发展的需要。

(3)此外，全球化、信息化、网络化的发展也对法治教育提出了新的挑战。在全球化背景下，不同国家和地区之间的法律制度和文化差异日益凸显，法治教育需要培养学生具备国际视野，了解和尊重不同国家的法律制度。信息化、网络化的发展使得法律问题更加复杂，法治教育需要关注网络空间治理、知识产权保护等问题，培养学生的网络安全意识和法律素养。

1.2民法典与公民道德教育

(1)民法典作为我国社会主义法治体系的重要组成部分，对于公民道德教育具有深远的影响。根据2020年发布的《中国公民道德实施纲要》，我国公民道德建设的目标是培养有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。民法典的实施，有助于提高公民的法律意识，增强道德观念，推动社会道德水平的提升。据统计，民法典颁布以来，全国各级法院共受理民事案件超过5000万件，有效维护了公民的合法权益。

(2)民法典中的诸多条款与公民道德教育密切相关。例如，民法典规定了诚信原则，强调公民在民事活动中应当遵循诚实守信的原则。这一原则在现实生活中得到了广泛的应用，如某市法院在审理一起合同纠纷案件时，因双方当事人均未履行诚信原则，法院依法判决双方均承担相应责任。此外，民法典还明确了家庭关系、婚姻家庭、继承等方面的道德规范，有助于引导公民树立正确的家庭观念，促进家庭和谐。

(3)在实际案例中，民法典对公民道德教育的促进作用表现得尤为明显。如某企业因拖欠农民工工资引发争议，农民工通过法律途径维护自身权益。在法院审理过程中，企业主因违反民法典相关规定，被依法处罚。这一案例不仅使农民工得到了应有的赔偿，还警示了企业主遵守法律法规，维护劳动者合法权益的重要性。此外，民法典的实施还有助于提高公民的法律意识，使公民更加注重自身道德修养，从而推动社会道德水平的整体提升。

1.3民法典与法治人才培养

(1)民法典作为我国法律体系的基础性法律，对于法治人才培养具有重要作用。在新时代背景下，法治人才培养成为国家战略，而民法典的学习与理解是法治人才培养的关键环节。据统计，自民法典颁布以来，全国各级法学院校普遍将其纳入法学教育课程体系，覆盖面达到90%以上。民法典的教学有助于学生掌握民事法律的基本原理和制度，培养其法律思维和法治素养。

(2)民法典与法治人才培养的结合，体现在对法律人才实践能力的提升上。通过学习民法典，学生能够更好地理解民事法律关系，掌握合同、侵权、物权等民事法律制度，为将来从事法律实践打下坚实基础。例如，某法学院学生在学习民法典后，成功代理了一起涉及知识产权的民事案件，为当事人争取到了合法权益。这一案例充分展示了民法典在法治人才培养中的实践价值。

(3)民法典对于法治人才培养的意义还体现在对法律人才道德素质的培养上。民法典强调诚信、公平、正义等法律伦理，有助于引导学生树立正确的法律价值观。在实际教学中，教师通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生在掌握法律知识的同时，培养其道德品质和职业素养。例如，某法学院学生在参与民法典相关课程的学习过程中，深刻体会到了法律与道德的紧密联系，从而在今后的法律实践中更加注重道德约束，为构建法治社会贡献力量。

二、民法典的主要内容及其思政教育价值

2.1民法典的基本原则

(1)民法典的基本原则是贯穿整个民法典体系的核心指导思想，它反映了我国民事法律的基本精神和价值取向。民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则和公序良俗原则。平等原则强调民事主体在民事法律关系中享有平等的法律地位，不受不合理的差别对待。自愿原则要求民事主体在民事活动中应当遵循自愿原则，不得强迫他人作出违背真实意愿的意思表示。公平原则要求民事主体在民事活动中应当公平对待对方，不得利用优势地位损害他人利益。诚实信用原则要求民事主体在民事活动中应当诚实守信，不得欺诈、隐瞒事实。公序良俗原则要求民事主体在民事活动中应当遵守社会公德，不得损害社会公共利益。

(2)平等原则是民法典的核心原则之一，它要求民事主体在民事法律关系中