- 0
- 0
- 约1.99万字
- 约 51页
- 2026-02-02 发布于广东
- 举报
道德与法治初一下学期期末应考重点
第一单元认识自我
一、知己知彼,了解自我
认识自我的途径
通过自我评价认识自我(优点、缺点、兴趣、特长等)
通过他人评价认识自我(他人的观察、建议、评价等)
通过集体认识自我(在集体中的角色、表现、贡献等)
如何正确进行自我评价
客观公正:既要看到自身的优点,也要看到自身的不足。
发展眼光:认识到自我是不断发展的,要不断进步。
积极肯定:用发展的眼光看待自己,树立自信心。
二、塑造自我,提升自我
自信的含义与重要性
自信是一种积极、向上的心态,相信自己能够取得成功。
自信是成功的基石,能够激发人的潜能,促进人的发展。
如何培养自信
认识自己的优点,建立自信心。
设定目标,并努力实现目标。
积极接受挑战,锻炼自己的能力。
正确对待失败,从失败中吸取教训。
三、自爱自强,成就自我
自爱的含义与重要性
自爱是指尊重自己,爱护自己,对自己有责任感。
自爱是人格魅力的体现,能够赢得他人的尊重。
如何做到自爱
树立自尊之心:尊重自己,不做出有损人格的事情。
保持自信之心:相信自己,积极面对生活。
培养自强之志:不断努力,追求进步。
磨砺坚强之志:面对挫折,不屈不挠。
第二单元友谊的天空
一、珍视友谊
友谊的含义与特征
友谊是人与人之间在相互了解、相互信任的基础上建立起来的感情。
友谊是平等、自愿、相互关心的。
友谊的重要性
友谊可以给我们带来快乐、支持和帮助。
友谊可以促进我们的成长和进步。
如何建立和维护友谊
真诚相待:用心对待朋友,真诚交流。
尊重理解:尊重朋友的意愿和选择,理解朋友的处境。
关心帮助:关心朋友,在朋友需要的时候给予帮助。
诚实守信:诚实对待朋友,信守承诺。
二、学会交往
人际交往的原则
尊重:尊重他人的人格、权利和隐私。
理解:理解他人的想法和感受。
善良:待人友善,乐于助人。
宽容:宽容他人的缺点和错误。
如何提高交往能力
积极主动:主动与人交往,扩大社交圈。
善于倾听:认真倾听他人的讲话,理解他人的意图。
善于表达:清晰、准确地表达自己的想法。
学会沟通:与他人进行有效的沟通,化解矛盾。
第三单元师长的教诲
一、尊敬师长
师长的作用
师长是我们的知识传授者,帮助我们学习和成长。
师长是我们的道德引路人,教导我们做人做事的道理。
师长是我们的生活指导者,关心我们的生活和成长。
如何尊敬师长
尊重老师的劳动:认真听讲,完成作业。
遵守课堂纪律:不迟到、不早退、不玩手机。
积极与老师沟通:主动向老师请教问题,与老师交流。
理解老师的辛苦:体谅老师的难处,给予老师支持。
二、感恩师长
感恩的含义
感恩是一种对他人恩惠的感激和回报。
感恩是一种积极的人生态度,能够让我们更加珍惜生活。
如何感恩师长
认真学习:用优异的成绩回报老师。
积极表现:在学校的各项活动中发挥积极作用。
主动关心:关心老师的身体和生活。
帮助老师:在老师需要的时候给予帮助。
第四单元遵守规则
一、规则的意义
规则的定义
规则是为了维护集体秩序、保证集体活动顺利进行而制定的行为规范。
规则的重要性
规则可以维护集体的秩序,保证集体活动的顺利进行。
规则可以保证每个人的安全和利益。
规则可以促进社会的发展和进步。
社会生活中的规则
交通规则:维护交通秩序,保障交通安全。
公共秩序:维护公共场所的秩序,保障公共环境卫生。
学习规则:维护学习秩序,保障学习效果。
二、遵守规则
自觉遵守规则
自觉遵守规则是每个公民应尽的义务。
自觉遵守规则可以维护集体的利益,保证集体的健康发展。
维护规则
维护规则需要每个人的共同努力。
维护规则需要舆论的监督和法律的保障。
第五单元保护自我
一、维护自身权益
个人权益的含义
个人权益是每个人享有的合法权益,包括生命健康权、人身自由权、财产所有权、姓名权、肖像权、名誉权等。
如何维护自身权益
了解自己的权益:学习法律知识,了解自己的合法权益。
学会运用法律武器:在权益受到侵害时,学会运用法律武器维护自己的权益。
寻求帮助:在权益受到侵害时,及时向家长、老师、公安机关等寻求帮助。
常见侵权行为
侵害生命健康权:例如故意伤害他人身体。
侵害人身自由权:例如非法拘禁他人。
侵害财产所有权:例如盗窃、抢劫他人财物。
侵害姓名权:例如未经他人同意,使用他人姓名。
侵害肖像权:例如未经他人同意,使用他人肖像。
侵害名誉权:例如诽谤他人。
二、预防侵害
常见的侵害行为
校园欺凌:通过暴力、威胁、侮辱等方式欺凌同学。
网络诈骗:利用互联网进行诈骗活动。
非法传销:通过拉人头的方式骗取钱财。
如何预防侵害
提高警惕:对陌生人保持警惕,不轻易相信他人。
增强自我保护意识:学习自我保护的知识,提高自我保护的能力。
遵守法律法规:不做违法乱纪的事情。
寻求帮助:在遇到危险时,及时向家长、
原创力文档

文档评论(0)