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2025年护士资格《康复护理》真题下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题只有一个最佳答案）

1.康复医学的核心理念是强调促进患者功能恢复，其最根本的目标是？

2.对于脑卒中偏瘫患者，早期进行关节活动度训练的主要目的是？

3.Barthel指数主要用于评估哪方面的功能？

4.颅脑损伤患者康复护理中，预防深静脉血栓形成的重要措施是？

5.帕金森病患者康复护理中，改善运动迟缓的主要方法是？

6.脊髓损伤患者出现神经源性膀胱时，首选的康复护理措施是？

7.骨折患者康复护理的早期阶段，首要的关注点是？

8.腰椎间盘突出症患者康复护理中，强调的核心是？

9.慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行康复训练时，需要注意避免？

10.小儿脑瘫康复护理中，早期干预的核心内容不包括？

11.康复医学中的“R”OAR代表？

12.评定脑卒中患者上肢功能时，常用的量表是？

13.物理治疗(PT)中，关节松动术的主要目的是？

14.作业治疗(OT)中，强调的核心是？

15.康复辅具选择的基本原则不包括？

16.康复护理计划制定的首要步骤是？

17.跨专业康复团队中，起协调作用的是？

18.对脑卒中失语症患者进行沟通时，错误的策略是？

19.老年康复护理的重点不包括？

20.关于康复护理伦理，下列说法错误的是？

二、多项选择题（每题有二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分）

1.康复护理的目标包括？

2.脊髓损伤患者可能出现的并发症有？

3.物理治疗(PT)常用的技术方法包括？

4.作业治疗(OT)中常用的训练内容包括？

5.脑卒中偏瘫患者可能出现的功能障碍有？

6.制定康复护理计划时需要考虑的因素有？

7.对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行呼吸训练时，常用的方法有？

8.良好的康复护理沟通应具备的特点有？

9.常用于评估儿童发育的量表有？

10.骨关节损伤患者康复护理中，需要关注的心理问题有？

三、案例分析题

1.患者男性，68岁，因“突发右侧肢体无力、言语不清3小时”入院，诊断为“脑梗死”。入院后生命体征平稳，意识清楚，右侧上下肢肌力3级，肌张力增高，左侧肢体活动正常。请根据患者情况，简述康复护理的初步目标、重点观察内容及主要的康复护理措施。

2.患者女性，45岁，因“车祸导致T10骨折，右侧胫骨粉碎性骨折”入院。目前患者疼痛明显，卧床，担心残疾，对康复治疗存在顾虑。请分析该患者可能存在的心理问题，并提出相应的康复护理措施。

3.患儿男性，2岁，因“出生后反应迟钝，无法独立坐起，右手紧握”就诊，诊断为“脑瘫”。请简述对该患儿进行早期干预的主要康复护理内容。

4.患者男性，60岁，确诊“慢性阻塞性肺疾病”10年，近期出现活动后气短加重。患者吸烟史30年。请制定一个简要的居家康复护理指导计划，包括运动指导、呼吸训练和健康教育要点。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.D

11.B

12.D

13.C

14.B

15.D

16.A

17.C

18.B

19.D

20.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

三、案例分析题

1.康复护理初步目标：最大化恢复右侧肢体运动和感觉功能，提高日常生活活动能力（ADL），改善沟通能力，预防并发症，提高生活质量。

重点观察内容：意识状态变化，生命体征，神经系统体征（尤其是病情变化），右侧肢体肌力、肌张力、感觉变化，有无并发症（如肩手综合征、肺部感染、压疮等），心理状态，营养状况。

主要康复护理措施：建立良好护患关系，密切观察病情；良肢位摆放，预防关节挛缩和变形；早期主动与被动关节活动度训练；床上肢体功能训练；适时坐起、站立、行走训练；语言沟通训练或辅助沟通方式指导；心理支持与疏导；并发症预防护理；ADL训练指导；家属康复知识与技能培训。

2.可能存在的心理问题：焦虑、恐惧、抑郁、绝望、角色转换困难、对康复治疗缺乏信心等。

相应的康复护理措施：建立信任关系，耐心倾听，理解并接纳患者情绪；提供疾病和康复信息，解释治疗目的和过程，减轻未知带来的恐惧；鼓励患者表达感受，给予心理支持和疏导；肯定患者的点滴进步，增强康复信心；介绍成功案例，提供榜样力量；鼓励家属参与，提供情感支持；协助患者参与康复