数学分类与统计:从基础到应用渐进式学习.pdfVIP

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  • 2026-02-02 发布于四川
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数学分类与统计:从基础到应用渐进式学习.pdf

3分类与整理

分类是学生学习数学的知识基础,也是发展学生思维能力的重要途径。本单元从解决实际问题

入手,将分类的教学与计数(统计)紧密地结合在一起。例题设计由给定到自己选择,由

单一到不同,由形象地表达分类结果到利用统计表去表达。练习中由简单的基本训练到复

杂的综合训练,由只记录结果到在记录结果的基础上进行数据分析和提出问题等,难度在逐渐加

大。由于难度的加大都是面的基础之上进行的,因此难易的坡

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