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- 约 24页
- 2026-02-02 发布于广东
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;1、重点
了解汉字的起源和发展过程,观察并思考象形字的特点。
了解象形文字的前世今生,并通过解读文字的特点观察其造型,识别符号对应的文字信息以及图像背后代表的特殊意义。
2、难点
根据象形文字的线条和构图的独特性进行字体创作,在理解其含义的情况下还原象形文字的形态内容。
大胆设计有趣的象形文字,充分体验文字符号的书写过程以及色彩的运用。;动画片中说提到的象形字是什么呢?
;象形文字是最古老的汉字!;最早的文字是如何发现的呢?;现在所能看到的最早成熟汉字,是刻于兽骨和龟甲上的文字,称甲骨文。;象形文字有什么特点呢?;用图形来作文字,这些文字和所代表的东西在形状上很相像。;有一种目前世界上唯一活着的象形文字!;它就是有着近千年历史的东巴文字!
;那么,这些象形字都是什么意思呢?;看一看今天我们需要哪些材料呢?;参考象形文字(或东巴文字)的素材,选择最喜欢的一个作为主体画在中间位置。
在主体图案的四周绘制格子(可以用尺子进行绘制)分格出不同的区域!;接下来,在不同的区域里设计文字符号,尽量没有重复的图案哦!
注意:需要认真的设计每一个象形文字(参考素材)
;象形符号全部设计完成后,自由搭配颜色为每一个文字进行上色!
把无数个象形文字组成一幅画。
;最终效果:;在这节课程中,通过动画片在视觉上感受象形字,了解象形文字的历史与发展,走进象形文字的文化背景。培养学生对汉字的理解以及文化的传承
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