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2026山东中考：化学重点基础知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

化学基本概念和理论

-物质的变化和性质

-物理变化：没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等。这些变化只是物质的状态、形状等发生了改变，物质本身的组成没有变化。

-化学变化：生成其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧。化学变化常伴随发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定是化学变化，判断依据还是是否生成新物质。

-物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

-物质的分类

-纯净物：由一种物质组成，有固定的组成和性质，又可分为单质和化合物。

-单质：由同种元素组成的纯净物，比如氧气（$O_2$）、铁（$Fe$）等。

-化合物：由不同种元素组成的纯净物，像水（$H_2O$）、二氧化碳（$CO_2$）。化合物又可分为氧化物、酸、碱、盐。

-混合物：由两种或两种以上物质混合而成，各物质保持原来的性质，如空气、溶液等。

-分子、原子、离子

-分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动，分子之间有间隔，分子的质量和体积都很小。例如，我们能闻到花香，就是因为花香分子在不断运动。

-原子：化学变化中的最小粒子。原子也在不断运动，原子之间有间隔。原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子除外）。

-离子：带电的原子或原子团。带正电的离子叫阳离子，如钠离子（$Na^+$）；带负电的离子叫阴离子，如氯离子（$Cl^-$）。离子也是构成物质的一种粒子，像氯化钠就是由钠离子和氯离子构成的。

-元素

-具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素符号是用来表示元素的特定符号，书写时要注意“一大二小”，如氢（$H$）、氧（$O$）等。元素周期表是学习和研究化学的重要工具，共有7个周期、18个族。

化学用语

-元素符号

-前面提到了元素符号的书写规则，它还能表示一种元素，也能表示该元素的一个原子。例如，“$H$”既表示氢元素，又表示一个氢原子。

-化学式

-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。化学式的意义包括：表示一种物质；表示该物质的元素组成；表示该物质的一个分子；表示该物质一个分子的原子构成。例如，$H_2O$表示水这种物质，水由氢元素和氧元素组成，一个水分子，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。

-化学方程式

-用化学式来表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律。书写步骤一般为：写（写出反应物和生成物的化学式）、配（配平化学方程式）、注（注明反应条件和生成物的状态）。例如，碳在氧气中燃烧的化学方程式为$C+O_2\stackrel{点燃}{=\!=\!=}CO_2$。

化学实验基本操作

-药品的取用

-固体药品：一般用药匙或镊子取用。取用粉末状药品时，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来；取用块状药品或金属颗粒时，先把容器横放，用镊子把药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部。

-液体药品：取用较多量时，可直接倾倒，注意瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口；取用少量时，可用胶头滴管，胶头滴管要垂直悬空在容器口上方，不能伸入容器内。

-物质的加热

-可以直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等；需要垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶等。给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管要倾斜与桌面成45°角，先预热，再用外焰固定加热。

-仪器的连接和洗涤

-连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。洗涤仪器时，先倒净仪器内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。洗净的仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。

身边的化学物质

-空气

-空气的成分按体积计算，大约是：氮气（$N_2$）78%、氧气（$O_2$）21%、稀有气体0.94%、二氧化碳（$CO_2$）0.0