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(2025年)开放大学电大本科《教育心理学》期末试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其研究的基本方法是：()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.文献法

2.2.儿童心理发展的动力是：()

A.遗传因素

B.环境因素

C.主观能动性

D.遗传和环境因素共同作用

3.3.学习动机的内在心理过程是：()

A.认知过程

B.情感过程

C.行为过程

D.以上都是

4.4.在教学过程中，教师最常采用的反馈方式是：()

A.面对面交流

B.书面评价

C.电子邮件

D.以上都是

5.5.布鲁姆的认知层次理论中，最低层次的是：()

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

6.6.学生在学习过程中出现“高原现象”的主要原因可能是：()

A.学习内容过于简单

B.学习方法不当

C.学习动机不足

D.以上都是

7.7.在教学中，教师最忌讳的做法是：()

A.创造性教学

B.鼓励学生提问

C.忽视学生的个体差异

D.与学生互动

8.8.班杜拉的社会学习理论强调：()

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.行为与环境交互作用

9.9.课堂管理中，教师最应该关注的是：()

A.教学内容

B.教学方法

C.学生纪律

D.学生兴趣

10.10.在教育心理学的研究中，最常用的研究方法是：()

A.案例研究

B.问卷调查

C.实验研究

D.文献研究

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教学心理

C.学习心理

D.教师心理

E.教育评价心理

12.2.影响学生学习的因素有哪些？()

A.学习动机

B.认知能力

C.学习策略

D.学习环境

E.个性特征

13.3.教学过程中，教师应如何运用反馈策略？()

A.及时反馈

B.个性化反馈

C.正面反馈为主

D.鼓励学生自我反馈

E.反馈应具体明确

14.4.以下哪些属于学习策略？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

E.评价策略

15.5.在教育心理学的研究中，以下哪些属于实验法的特点？()

A.控制变量

B.系统观察

C.量化分析

D.可重复性

E.理论指导

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门科学，其研究的基本方法是________。

17.儿童心理发展的动力来源于他们的________。

18.学习动机的内在心理过程主要是指________。

19.在布鲁姆的认知层次理论中，最低层次是________。

20.教育心理学的研究中，最常用的研究方法是________。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的心理现象。()

A.正确B.错误

22.学生的认知能力是影响学习效果的决定性因素。()

A.正确B.错误

23.教师在进行课堂管理时，应该忽视学生的个体差异。()

A.正确B.错误

24.布鲁姆的认知层次理论中，知识、理解、应用、分析、评价等层次是并列的。()

A.正确B.错误

25.教育心理学的研究方法主要是观察法和调查法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明教育心理学的研究任务。

27.试述学习动机的构成要素及其相互关系。

28.结合实际教学，谈谈如何激发学生的学习动机。

29.简述教师心理素质对教学的影响。

30.试分析学生在学习过程中可能出现的心理障碍及其应对策略。

(2025年)开放大学电大本科《教育心理学》期末试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是一门应用科学，主要通过实验法来研究教育过程中学生的心理现象及其规律。

2.【答案】C

【解析】儿童心理发展的动力来源于他们的主观能动性，即他们在成长过程中主动适应环境、改造环境的能力。

3.【答案】A

【解析】学习动机的内在心理过程主要是指认知过程，即学习者对学习内容、学习结果的认识和预期。

4.【答案】A

【解析】面对面交流是教师在教学过程中最常采用的反馈方式，因为它能直接、即时地传达信息。

5.【答案】