初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究课题报告.docx

初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究开题报告

二、初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究中期报告

三、初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究结题报告

四、初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究论文

初中记叙文教学中AI人物情感智能分析课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的语文课程改革背景下，记叙文教学作为培养学生审美鉴赏与创造能力的重要载体，其核心价值在于引导学生透过文字感知人物情感、理解人性温度。然而当前初中记叙文教学中，普遍存在学生情感感知