质量计量与测量-教案 ch03 计量与测量可靠性评估.docx

《质量计量与测量》课程教案

课题：计量与测量可靠性评估

教学目的：

理解可靠性的定义、核心要素（规定条件、时间、功能）及分类（基本、任务、固有、使用可靠性）。

掌握可靠性设计的核心内容（建立模型、可靠性分配、可靠性预计）及常用模型（串联、并联、表决等）。

熟悉可靠性分析方法（FMECA、故障树分析、潜在电路分析、电路容差分析）的原理与实施步骤。

理解测量可靠性的内涵（内部、外部可靠性），掌握测量不确定度的概念、来源、评定方法（A类、B类）及与误差的区别。

了解自由度的意义与计算方法，能进行合成标准不确定度的初步计算。

课型：新授课

课时：

本章安排8个课时。

教学重点：

重点：理解可靠性的