2026福建福州新区（长乐区）教育人才校园招聘29人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2026福建福州新区（长乐区）教育人才校园招聘29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为进一步增强辖区居民对毒品危害的认识和自我保护意识，某镇综治办联合爱卫办、司法所等十多个部门，在镇政府广场开展了禁毒宣传活动。这属于行政执行中的（）手段。

A.行政

B.教育

C.经济

D.法律

【答案】：B

【解析】该任务是通过多部门联合在镇政府广场开展禁毒宣传活动，目的是加强辖区居民对毒品危害的认识，增强自我保护意识。行政手段通常依靠行政组织的权威，采用命令、指示、规定等行政方式来执行任务，本题未体现强制命令等特征；经济手段以经济利益为杠杆来引导执行，本题未涉及经济利益相关；法律手段是依靠法律法规来保障执行，本题未强调法律层面；而教育手段是通过宣传、培训等方式提高人们的认识和觉悟，本题中开展禁毒宣传活动正是通过这种方式让居民了解毒品危害，增强自我保护意识，所以属于教育手段。

2、近年出现的“淘宝体”“QQ体”“校园体”等，就像流行的衣服款式一样快速受到人们的模仿使用，已经引起了社会各界的关注。前些年只是网民热衷于造字、造词，而现在则是造句成为了风尚。不管是造字造词还是造句，网络语言都离不开随时随地发生的新闻热点，社会事件和个性突出，富于创造性的特征。这种看似平常简单，而又充满戏谑调侃意味的网络语言，能在当下赢得网民的好感，是具有其实用性基础的。文章接下来最有可能讲述的是()

A.网络语言对于传统文化的影响

B.网络语言发展演变的过程

C.网络语言赢得好感的实用性基础

D.人们热衷于使用网络语言

【答案】：C

【解析】第一选项，与话题不一致，属于无中生有，该选项错误；第二选项，与话题不一致，属于无中生有，该选项错误；文段最后重点谈论的话题是“具有其实用性基础的”，由此可知，接下来应该讲述“网络语言能赢得网民好感的实用性基础”，此为第三选项，该选项正确；第四选项所讲述的内容是文段开始提到的一方面，该选项错误。所以应选第三选项。考点：言语理解

3、①尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊②爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力，他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一”③玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”④爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和量子力学⑤他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲将以上5个句子重新排列，排序正确的一项是（）。

A.④⑤①②③

B.⑤④③②①

C.④⑤①③②

D.⑤①④②③

【答案】：C

【解析】对比④⑤两句，④句介绍了爱因斯坦和玻尔背后的理论基础，可作为首句引出话题。⑤句中存在指代词“他们”，说明前文应有“他们”的指代对象，不适合做首句。②③两句均在阐述爱因斯坦和玻尔对彼此的评价，根据②句中“也”推测是玻尔先对爱因斯坦评价，故③句在②句前。

4、计划的写法包括（）。

A.标题、正文、落款

B.标题、目标、方案、落款

C.标题、正文、署名和日期

D.标题、目标、方案、署名和日期

【答案】：A

【解析】计划的写法通常包含标题、正文以及署名和日期。标题用以明确计划的主题，正文阐述计划的具体内容，包括目标、任务、步骤、措施等，而署名和日期则表明计划的制定者以及制定时间。目标和方案其实是包含在正文部分的内容，落款一般是指署名和日期，所以计划的写法包括标题、正文、署名和日期。

5、（）指的是不因贵贱的变化而改变深厚友道的朋友。

A.布衣之交

B.忘年之交

C.车笠之交

D.忘形之交

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型朋友关系称谓含义的理解。不因贵贱的变化而改变深厚友道的朋友对应的称谓，下面对各表述含义进行分析：“布衣之交”指平民间的友谊，强调的是交往双方身份普通，多用来形容普通人之间的友情，并非强调不因贵贱变化而保持友谊。“忘年之交”指年辈不相当而结交为友，侧重于年龄差距大的朋友关系，重点在于年龄因素，而非贵贱因素。“车笠之交”意思是乘车的人和戴斗笠的人结交，比喻不分贵贱贫富的友谊，符合不因贵贱的变化而改变深厚友道这一描述。“忘形之交”指彼此以心相许，不拘形迹的朋友，强调的是朋友之间交往的不拘小节、亲密无间，和贵贱变化无关。综上，正确答案描述的是“车笠之交”。

6、春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段，涌现出了众多优秀的散文著作。其中大量运用寓言故事，极具浪漫主义色彩的是（）。

A.《庄子》

B.《论语》

C.《战国策》

D.《左传》

【答案】：A

【解析】春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段，诸多优秀散文著作涌现。题干要求找出运用大量