2026青海果洛州公安局补聘警务辅助人员5人备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于河南
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2026青海果洛州公安局补聘警务辅助人员5人备考题库含答案详解.docx

2026青海果洛州公安局补聘警务辅助人员5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文种类中,本身不具有法定效力的是()。

A.决定

B.意见

C.通告

D.决议

【答案】:B

【解析】决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文,具有法定效力。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,在法定公文中,意见是有法定效力的,上级机关的意见对下级机关有一定的指导作用,下级机关需要参照执行,平行机关之间的意见也有一定的参考价值。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,具有法定效力。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,具有法定效力。所以本身不具有法定效力的选项在给出的内容里不存在。

2、我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系,正确的一项是()

A.洪涝一西北地区

B.洪涝一东北地区

C.春旱一华南地区

D.伏旱一华北地区

【答案】:B

【解析】西北地区是中国最干旱的地区,由于没有大量的降水,不可能发生洪涝,该项错误;东北地区靠海,东南暖湿气流和冷空气碰撞容易形成大的降雨,可能导致洪涝,该项正确;华南地区没有春旱,华北地区有春旱,该项错误;华北地区没有伏旱,只有华南地区才有伏旱,该项错误。故选描述东北地区的选项。考点:灾害专项题库

3、下列选顶中,体现了“关键部分的功能决定了整体的功能”这一哲学道理的是:

A.合抱之木,生于毫末

B.百足之虫,死而不僵

C.一着不慎,满盘皆输

D.只见树木,不见森林

【答案】:C

【解析】“一着不慎,满盘皆输”体现关键部分功能对整体功能的决定作用。下棋中一步棋走错导致全局失败,说明关键部分出错会影响整体。“合抱之木”讲积累,“百足之虫”是旧势力影响,“只见树木”是片面看问题。

4、板块的生长边界往往容易形成()。

A.巨大的褶皱山脉

B.沿海岛屿

C.海沟

D.海岭

【答案】:D

【解析】板块的生长边界是指板块相互分离的边界。板块生长边界处,地幔物质从板块裂缝中涌出,冷却凝固形成新的岩石圈,从而导致海底扩张,容易形成海岭。巨大的褶皱山脉是板块碰撞挤压,地壳隆起形成,属于板块的消亡边界现象。沿海岛屿有多种形成原因,有火山岛、大陆岛、珊瑚岛等,并不主要是板块生长边界形成。海沟是大洋板块俯冲到大陆板块下方,板块碰撞挤压形成,是板块消亡边界的典型地貌。所以板块的生长边界往往容易形成海岭。

5、著名诗句“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人李白长安放还以后所作。该诗句思想内容深沉,艺术表现成熟,全诗情感饱满,其喜怒哀乐之情奔涌迸发如江河流泻,不可遏止,且起伏跌宕、变化剧烈。此诗句选自()。

A.《蜀道难》

B.《游子吟》

C.《将进酒》

D.《梦游天姥吟留别》

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识,重点在于判断给定著名诗句的出处。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来”出自唐代诗人李白的《将进酒》。《蜀道难》以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。其内容与题干诗句不相关。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言诗,这是一首母爱的颂歌,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私。并非李白的作品,也不是题干诗句的出处。《梦游天姥吟留别》是李白离开东鲁南游吴越前夕,向朋友们表白自己的心情和意向之作,这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。诗中虽也体现出李白独特的浪漫主义风格,但诗句并不出自此篇。综上,答案是《将进酒》。

6、下列关于公文格式的说法,错误的是()。

A.正文一般用3号仿宋体字

B.标题一般用2号小标宋体字

C.印发机关一般用4号仿宋体字

D.页码一般用5号半角宋体阿拉伯数字

【答案】:D

【解析】在公文格式中,正文通常使用3号仿宋体字,标题一般采用2号小标宋体字,印发机关一般用4号仿宋体字,页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字而非5号,所以说法错误的是页码字体及字号相关内容。

7、行政相对人对下列行为不服,但不能提起行政复议的是()。

A.县环保局局长认为某造纸厂超标排污,决定吊销其排污许可证

B.县公安局认为某化工企业涉嫌制造冰毒,遂扣押了该厂全部生产设备

C.两公民因发生争议,互殴致伤,后在派出所的调解下,双方就对方的医疗费用问题达成协议

D.镇人民政府命令解除村民李某与该村村委会签订的农场承包合同

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》规定,行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、

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