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- 2026-02-04 发布于北京
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第33卷第4期中学教学参考Vol.33No.4
Apr.2004
2004年4月PhysicsTeachinginMiddleSchools
素质教育
体验———快乐学习中提高能力
刘明
(省双流县华阳中学610213)
学生感到难学的是多方面的,其中学生他们在情境中捕捉各种信息,产生疑问,分析信息并引
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