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《小妇人》读后感12篇

责任是真正的财富!

《小妇人》读后感篇1

《小妇人》作者路易莎·梅·奥尔科特是美国著名女作家，当初为了使家庭经济有所好转，她做了很多份工作，最终，她的创作使她解决问题，《小妇人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也这样写道：“我要以自我的头脑做武器在这艰难的尘世中闯出一条路来。”仔细看整本书，就会发现，路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自我的真实生活，而又有一部分是出于她对完美生活的渴望。《小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品。这本书主要歌颂了家庭的伦理观念，邻里间的助人为乐。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描述了马奇家的天伦之爱。她们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。

四姐妹虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有进取乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，也表现出她们的自我约束，而独立自强是这四个女孩的共同特点。在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自我灵巧的双手、聪慧的大脑学习生活。四姐妹的成长历程仿佛是一首富趣味味的教育诗。

其中，马奇太太在回答大女儿梅格是否有“盘算”时的话让我深有感触引起了我的共鸣：“我期望我的女儿美丽、能干、善良，受人爱慕和尊重，青春时代很幸福，有一桩梦想的婚姻，过上有益而欢乐的生活。对女人来说，最美满的事情莫过于一个好男人的爱和选择。钱是个有用的和稀罕的东西，用得恰当，也是个高贵的东西。但我绝不期望你们认为，它才是最当紧的或唯一值得追求的东西……”以上也是我想对女儿说的话。还有一个情节就是孩子们想放任自我不按规矩办事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。这次马奇太太并没有干涉她们而是给她们一个星期的试验期，让孩子们照自我的想法生活，结果四姐妹过得很狼狈，过得手忙脚乱，主动要求提前结束试验期。这时马奇太太才对孩子们说：“我期望你们明白，每个人的舒适其实都离不开他人，人人都必须履行自我的职责。互相帮忙令人欢乐，每一天做了该做的事，闲暇才是完美的。”这种教育方法让我很受启发。它很适合孩子的理解本事，让她们在亲身经历中受到教育而不是家长简单的说教，使孩子们心服口服。

《小妇人》是值得家长与孩子一齐阅读的一本书。

《小妇人》读后感篇2

在美初一个大镇的郊外，住着有姐妹四个人。由于父亲出门从军，许久都没有回来，所以她们只能和慈祥的母亲相依为命。四个姐妹个性截然不同，大姐美格好虚荣但很温柔，二姐乔诙谐爽朗而好胜，老三佩斯心地善良、擅弹钢琴，而最小的爱米爱好绘画，但常给姐妹们增加麻烦。四个姐妹共同经历了一连串生离死别与生活的磨练，并在母亲爱心的教导下，各自发挥所长，成为成熟的“小妇人”。

《小妇人》是描写四个姐妹的家庭生活，这个家庭的中心点，是她们的。这位慈祥的母亲就像是这个家的掌舵人物，不但经营家计，还致力于孩子们的养育工作。以这位高贵而充满坚定信仰和理想的母亲为背景，四个姐妹各自发挥不同的.个性，朝着自己的理想迈进。

这本书我以前就看过几次了，实在很感人，所以让我一看再看，回味无穷！尤其是四个姐妹互助合作度过难关的那段，更是让我印象深刻，不由得感叹如果这是上每一个人都有互助合作的心理，不再自私为己，那就不会有那么多的冲突了。这本书我最喜欢的角色是二姐乔，她那直率敢言的个性，不但令许多人喜爱她，想跟她做，更有化冲突为美好的能力。故事中有许多悲欢离合，像是母亲得知远征的父亲重病时，要及时赶去，不得不离开她们一阵子，四姐妹的心里虽感到万分的难过与不舍，但还是表现出坚强的样子，不想让母亲再多一分负担，并在母亲离去后更努力过日子，她们那么勇敢坚强的样子，实在让我敬佩！但有时她们也会产生一些摩擦，像有一次乔写的稿子被爱咪烧掉了，虽然之后爱咪有去向乔道歉，但脾气不好的乔始终不肯原谅她，直到有一回她们去溜冰时，爱咪不小心掉进了冰湖中，差点造成一场悲剧，乔这才发现自己的坏脾气，竟让妹妹受到如此大的伤害，懊悔不已。幸好有母亲的开导，才让瞧渐渐改掉这个坏脾气。这段令我感触很深，如果一个人时常生气，那么他周遭附近的人也会感到不愉快，他做任何事也就不顺心，所以每个人都要笑口常开，改掉脾气不好这个坏习惯。

《小妇人》这本书还有许多感人、温馨、趣味甚至幽默的情节，这都在述说这四位姐妹经历生活的过程，尤其是最后当老三佩斯得了重病时，母亲不在，而大家分工合作，坚强地照顾佩斯，并做了正确的抉择。她们那种成熟的表现，代表她们已经长大了，已脱去那青涩的外衣，转为四个可以照顾自己的“小妇人”了。

《小妇人》读后感篇3

久闻之名却一直未曾读。这次买了一本最厚的，几乎没有信心读完，几次想放弃……看来真的是和以前不同了。

读的时候，偶或想起前些年前的此时，在书桌前，仍从书中获取无尽信念的时刻。那两本书，我一直记得。《绿