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2025年小学美术二年级上册期中考试模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.美术课上，我们认识的三原色不包括（）。

A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色

2.下面哪个图形是圆形？（）（请画“√”或“×”在括号里）

A.（）B.（）

3.画画时，我们用笔尖画出长长的线，这种线叫做（）。

A.直线B.曲线C.折线

4.小明想画一栋房子，他首先画了一个长方形，这运用了（）的绘画方法。

A.添画B.按顺序画C.挖补

5.下面哪种材料不适合用来做撕贴画？（）（请画“√”或“×”在括号里）

A.彩色卡纸B.旧报纸C.玻璃纸

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.我们可以用三原色混合出______色和______色。

2.画树木时，树枝通常是从树干的上部______向下面伸展的。

3.美术课上，我们学会了用______和______的方法来装饰简单的图形。

4.看到一片红色的枫叶，你想到了什么？请写一种颜色：______。

5.撕贴画是利用各种______的纸片，通过______粘贴创作而成的。

三、连线题（请将左边和右边相关的内容用线连起来）

1.铅笔

2.橡皮

3.剪刀

4.水彩笔

——画画时用来涂色

——画画时用来写字或画画

——画画时用来修改错误

——用来剪断纸张

四、看图想象画（请根据图片内容，在下面的空白处画一画）

1.请画一幅你想象中的“下雨天”的景象。

2.请画一个你最喜欢的水果，并用你学过的两种颜色给水果涂色。

五、简答题（请根据问题，用简短的话回答）

1.你知道美术课上用到的工具材料有哪些？请写出三种。

2.为什么要学习美术？谈谈你的看法。

3.你觉得一幅好的画应该有哪些特点？（至少写出两点）

试卷答案

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.D

解析：三原色是红、黄、蓝，绿色是间色，由黄和蓝混合而成。

2.B（√）

解析：根据图片判断，B选项是圆形，A选项是方形。

3.A

解析：直线是笔直的线，曲线是弯曲的线，折线是转折的线。题干描述的是直线。

4.B

解析：按顺序画是指按照一定的步骤和顺序来绘画，例如先画主体再画细节。题干中先画长方形再画房子，符合按顺序画的方法。

5.C（×）

解析：撕贴画通常使用彩色卡纸、旧报纸等容易撕扯的材料。玻璃纸不易撕扯，不适合做撕贴画。

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.绿，蓝

解析：红和黄混合得到橙色，红和蓝混合得到紫色，黄和蓝混合得到绿色。

2.向外伸展

解析：树木的树枝通常从树干向上向外伸展，表现出生长的动态。

3.添画，装饰

解析：添画是指在原有图形的基础上添加新的元素，装饰是使画面更美观。

4.（示例：橘红色，火红色，红色等）

解析：根据个人联想，红色可以联想到枫叶的颜色、太阳的颜色、爱心等。

5.颜色，撕，贴

解析：撕贴画的核心是利用不同颜色的纸片，通过撕和贴来创作。

三、连线题（请将左边和右边相关的内容用线连起来）

1.铅笔——画画时用来写字或画画

2.橡皮——画画时用来修改错误

3.剪刀——用来剪断纸张

4.水彩笔——画画时用来涂色

解析：根据美术课上学习的内容，将工具与其主要用途进行匹配。

四、看图想象画（请根据图片内容，在下面的空白处画一画）

1.（评分标准：能画出下雨的场景，如云朵、雨滴、人物/动物撑伞或躲雨等，有基本的空间感和想象力即可）

解析：考察学生的观察能力、想象能力和绘画表达能力，能画出与“下雨天”相关的元素即可。

2.（评分标准：能画出水果的形状，用两种或两种以上的颜色进行涂色，涂色均匀，有基本的空间感即可）

解析：考察学生对形状的认知、色彩搭配能力和绘画技能，能画出水果并运用所学颜色知识进行涂色即可。

五、简答题（请根据问题，用简短的话回答）

1.（示例：铅笔，橡皮，水彩笔）

解析：考察学生对美术工具材料的掌握情况，列举出课堂上常用的工具即可。

2.（示例：可以让我们表达自己的想法，可以让我们变得更细心，可以让我们感受美。）

解析：考察学生对美术学习意义的理解，回答出美术学习对个人发展的积极影响即可。

3.（示例：颜色搭配好